最新(教科版四年级科学下册一天的食物ppt课件.ppt

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1、(教科版)四年级科学下册一天的食物今天早餐你们吃了哪几种食物呢?我们注意过一天中吃过的食物吗?一天我们要吃多少种食物呢?讨论:我们可以怎么分,分几类,理由是什么?分一分:把同一类的食物摆成竖行,插在分类记录表上,并在排头写上食物的类别。想一想:我们还可以怎么分?温馨提示:给食物分类:按食物来源分植物类食物动物类食物还可以按照生食、熟食来分,可分为生吃的、熟吃的,生熟都可吃的。也可以按照主食、副食来分。考考你判断1、记录一天中吃的食物时,番茄炒蛋记为一种食物。()2、给食物分类会方便我们对食物的研究。()3、按照不同的分类标准,我们可

2、以把食物分成不同的种类。()√√×牛肉面条鸡蛋笋鱼豆腐桔子饼干土豆黄瓜米饭青菜第12章代码生成学习目标掌握:基本块代码生成算法,寄存器分配算法理解:待用信息,活跃信息12.1代码生成概述12.2一个计算机模型12.3一个简单的代码生成器12.1代码生成概述代码生成的任务把中间代码(经过优化或未经过优化)作为输入,将其转换成特定机器的机器语言或汇编语言作为输出,这样的转换程序称为代码生成器(CodeGenerator)。目标代码生成需要考虑的基本问题:如何使生成的目标代码较短如何充分利用计算机的寄存器,减少目标代码访问存储单元的次数目

3、标代码生成的一些共同的问题,而不讨论某个特定机器的代码生成问题寄存器分配算法目标代码的执行效率很大程度依赖于寄存器的使用;基本块的代码生成算法寄存器分配算法仅限定在一个基本块的范围内,以四元式的中间代码作为输入,以一个称作M的模型机的汇编语言作为输出。12.2一个计算机模型M模型机具有n个通用寄存器R1,R2,R3,…,Rn,它们既可以作为累加器,又可以作为变址器。约定:op表示运算,C表示常量;M表示内存单元(用变量名表示该变量所在的单元),Ri表示寄存器;*表示间接寻址寻址类型指令格式意义(设op是二目算符)直接型opRi,M(

4、Ri)op(M)=>Ri寄存器型opRi,Rj(Ri)op(Rj)=>Ri变址型opRi,c(Rj)(Ri)op((Rj)+c)=>Ri间接型opRi,*M(Ri)op((M))=>RiopRi,*Rj(Ri)op((Rj))=>RiopRi,*c(Rj)(Ri)op(((Rj)+c))=>Ri指令系统与寻址方式令X代表Ri或者M,则(X)表示直接取X的内容作为操作对象,((X))表示一层间接,即取X的内容作为地址特殊指令除了上述的寻址方式和一般的运算指令之外,计算机模型的指令系统中还包括如下特殊指令主要有两大类:内存与寄存器交换类

5、:包括LD与ST;比较与转移类:如CMP与JX等于零转X单元JzX将A单元与B单元的值进行比较,把结果置入状态字CMPA,B不为零转X单元JnzX无条件转向X单元JX等于转X单元J=X把寄存器Ri的内容存回存储单元B,即(Ri)=>BSTRi,B小于转X单元JRiLDRi,B意义指令意义指令例:条件语句ifA>BgotoX中间代码:(J>,A,B,X)目标代码:CMPA,BJ>X12.3一个简单的代码生成器一个基于基本块的代码生成器它的输入是四元式中间代码,输出是M机器的汇编代码着重

6、讨论在基本块内如何充分利用寄存器12.3.1寄存器分配原则在指令的执行代价中,寄存器的代价是最小的,因此总是希望将尽可能多的运算对象放在寄存器中;由于任何一个计算机模型中的寄存器个数都是有限的,因而需要根据一些原则,对寄存器进行分配基于基本块的寄存器分配的一般原则:当生成某变量的目标代码时,尽量让变量的值或中间结果保留在寄存器中,直到寄存器不够分配为止,这样引用变量值时可减少对内存的存取次数,提高运行速度进入基本块时所有寄存器是空闲的,当到基本块出口时,将变量的有用值存回内存,释放所有寄存器在基本块内,后边不再被引用的变量占用的寄存

7、器应尽早释放,以提高寄存器的利用效率12.3.2待用信息链表法引入原因:为了把在基本块内还要被引用的变量值尽可能保存在寄存器中,不再被引用的变量所占的寄存器尽早释放,在翻译四元式i:A:=BopC时,必须知道变量A,B,C在基本块内其后的引用情况,即所谓变量的待用信息。基本定义:定值、引用、活跃在形如i:A:=B+C的代码中,出现在“:=”左边和右边的变量,分别被称为对变量的定值和引用,i被称为变量的定值点或引用点。若变量的值在i之后的代码序列中被引用,则称变量在i点是活跃的。待用信息在基本块中,变量A在四元式i中被定值,在i后面的

8、四元式j中引用A值,且从i到j之间没有其他对A的定值点,称j是i中对变量A的待用信息(下次引用信息)。所有这样的待用信息jk(k=1,2,…)构成待用信息链。只在基本块内考虑待用信息,一个变量在基本块的后继中是否被引用,可从活跃变量信

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