音素,音节,音节划分,音节重读.docx

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1、音素音素是从音质角度划分的最小的语音单位，从发音特征上可分为两类，即元音（也叫母音）音素和辅音（也叫子音）音素。气流由肺部发出，经过口腔能自由呼出不受阻碍，而且声带颤动，这样发出的声音就是元音。如a、i等。气流从肺部呼出后，经过口腔时，在一定部位受到阻碍，除几个浊辅音（m、n、ng、l、r）外，声带不颤动，这样发出的语音就是辅音。如b、p等。音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来，元音可以构成音节，辅音不响

2、亮，不能构成音节。但英语辅音字母中有4个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。如：take拿，ta'ble桌子，pota'to`马铃薯，pop`ula'tion人口，congrat`ula'tion祝贺。tel'ecommu`nica'tion电讯音节在英语中，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节

3、。音节是读音的基本单位。一般说来，音节由元音构成，辅音不能构成音节。但英语辅音字母中有4个辅音/m//n//?//?/，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。划分音节的方法元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。如：bed，bet，seat，beat。两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，如：stu/dent学生，la/bour劳动。有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：let/ter信，win/ter冬天。不能拆

4、分的字母组合按字母组合划分音节。如：fa/ther父亲，tea/cher教师。英语词汇中有一个音节的，如take；有两个音节的，如today；有多个音节的，如potato，population，telecommunication。一个音节的词叫做单音节词，两个音节的词叫做双音节词，三个音节及以上的叫多音节词。音节的重读Ⅰ.音节按可以分为重读音节和非重读音节重读音节：指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节，叫重读音节，用重音符号“'”标于相应位置；其他音节为非重读音节，如begin.单音节词均重读，但不标重音符号。Ⅱ.重读音节可以分为重

5、读开音节和重读闭音节开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节。(1)绝对开音节：是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节，例如：we,hi,me.(2)相对开音节：是指一个元音字母后面有一个辅音字母(除r之外)，最后是一个不发音的e构成的音节，如:take,make在开音节中，这个元音字母发“字母”本身音，例如hi,use(3)闭音节：指元音字母后面有辅音字母(辅音字母r除外)构成的音节，如：leg,cross,desk,fifth.