2020高三物理第三次统测试卷.docx

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1、xx届高三物理第三次统测试卷一．选择题（本题包括10小题，每小题4分，共40分；在每小题目给出的四个选项中，至少有一个正确答案，每小题4分选全得4分、漏选得2分、错选或不选得0分）1．一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶，下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论，正确的是A．车速越大，它的惯性越大B．质量越大，它的惯性越大C．车速越大，刹车后滑行的路程越长D．质量越大，刹车后滑行的路程越长2．物体受到几个恒力的作用而做匀速直线运动，如果撤掉其中一个力，而其他力保持不变，则物体在此以后可能做：A、匀速直线运动B、匀变速直线运动

2、C、抛物线运动D、匀速圆周运动3、在军事演习中，某空降兵从飞机上跳下，先做自由落体运动，在t1时刻，速度达较大值v1时打开降落伞，做减速运动，在t2时刻以较小速度v2着地。他的速度图象如图所示。下列关于该空降兵在0～t1或t1～t2时间内的的平均速度v的结论正确的是A．0～t1，vv1B．t1～t2，vv1v222．t1～t2，vv1v2D．t1～t2，vv1v2C224、如图所示，小物体A沿高为h、倾角为θ的光滑斜面以初速度v0从顶端滑到底端，而相同的物体B以同样大小的初速度从同等高度处竖直上抛，下列说法错误的是vA．两物

3、体落地时速度相同0AB．从开始至落地，重力对它们做功相同v0BC．两物体落地时重力的瞬时功率相同hD．从开始运动至落地过程中，重力对它们做功的平均功率相同5．如图所示，静止在光滑水平面上的物体A和B质量分别m和2m，它们之间用轻质弹簧相连，在极短时间内对物体A作用一个水平向右的冲量I，可知（）A．物体A立即具有速度，且VA=I/mB．物体B立即具有速度，且VB=I/2m，C．当A与B之间的距离最小时，A的速度为=I/2m0，B的速度为VBD．当A与B之间的距离最小时，弹簧的弹性势能为EP=I2/3m6、如图是某弹簧振子在水平

4、面内做简谐运动的位移-时间图象，则振动系统在（）A．t1和t3时刻具有相同的动能和动量B．t3和t5时刻具有相同的势能和动量C．t1和t5时刻具有相同的加速度D．t2和t5时刻振子所受回复力大小之比为2：17、如图所示,一质量为M的盒子,放在水平面,盒的上面挂一轻弹簧,弹簧下端挂有一质量为m的小球，小球与盒底面用细线牵连，细线拉力为F。若将细线剪断的瞬间，下列说法正确的是A、地面支持力减少C、球a处于失重状态FB、地面支持力增加D、球a的加速度为FF/m8．如图所示，在同一竖直面内，小球a、b从高度不同的两点，分别以初

5、速度va和vb沿水平方向抛出，经过时间ta和tb后落到与两出点水平距离相等的P点。若不计空气阻力，下列关系式正确的是A．t>t，B．tvbabaaba9．如图所示，位于水平桌面上的物块，在一大小为F、方向如图所示的推力作用下匀速向右运动．若保持力的方向不变而增大推力的大小，则FA．物块一定加速向右运动B．物块一定继续保持匀速运动C．物块一定做减速运动直到停下D．条件不足，不能确定物块以后的运动情况如何变化10、如图7-5-10所示，表示两列相干水波的叠加情况，图中实线表示波峰，虚线表示波谷。设两列波的

6、振幅均为5cm，波速和波长均为1m/s和0.5m，C点是BD连线的中点，下列说法中正确的是（）A．C、D两点都保持静止不动B．图示的A、B两点的竖直高度差为20cmC．图示时刻C点正处在平衡位置且向下运动D．从图示时刻起经0.25s后，B点通过的路程为20cm二．实验题：（总分20分）11．（4分）如下图用螺旋测微器测定某一金属丝直径，测得的直径为__mm；用20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度，测得的长度为cm。150510.O12．（6分）某同学想在家里做用单摆测定重力加速度的实验，但没α3cm左右，外形不规则的大理有合

7、适的摆球，他找到了一块大小为石块代替小球。他设计的实验步骤是：A．将石块用细尼龙线系好，结点为M，将尼龙线上端固定于O点B．用刻度尺测量OM间尼龙线的长度L作为摆长MC．将石块拉开一个大约α=30的°角度,然后由静止释放D．从摆球摆到最高点时开始计时，测出30次全振动的总时间t,，由T=t/30得出周期。（1）该同学以上实验步骤中有错误的是_______________。（2）该同学用OM的长作为摆长，这样做引起的系统误差将使重力加速度的测量值比真实值________(偏大或偏小)。（3）如果该同学改正了错误，改变OM间尼龙

8、线的长度做了2次实验，记下每次相应的线长度l1、l2和周期T1、T2，则由上述四个量得到重力加速度g的表达式是。13．(10分)科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，作出假设，制定计划，搜集证据，评估交流等．一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下：A．有同学认