2019最新人教版体育与健康《跳跃》教案.docx

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1、2019最新人教版体育与健康《跳跃》教案年级一年级内容主题跳跃：各种方法跳跃课时预计1课次2（1）身体发展目标：增强学生下肢力量，提高弹跳力和灵敏、协调素质。单元（2）知识技能目标：初步学会各种跳跃的方法，要求起跳蹬地有力，落地屈膝缓冲。学习（3）心理发展目标：乐于进行各种跳跃练习，培养“我能行”“我成功”的自信心。目标（4）社会适应目标：鼓励学生合作探究，培养交往能力、创新能力。学习起跳有力，落地轻巧学习难点培养学生的创新意重点识。课次学习目标学习重点与策略学练活动示例（1）身体发展目标：发展学生的跳跃能力、一、学习重点：协调能力和灵敏素质。体验起跳有力落地轻巧。??（2）知识技能

2、目标：二、学习策略：初步学会不同方向和（1）引导学生模仿小单、双脚变化的各种跳兔、青蛙、袋鼠的跳跃；跃方法，体验起跳有（2）引导学生自主学练1力，落地轻巧。各种跳跃的方法；（3）心理发展目标：（3）引导学生合作学习培养学生学习跳跃的兴更多的跳跃方法；趣，树立“我能行”的自（4）交流互动，进一步信心。开拓学生的思路；（4）社会适应目标：（5）引导学生分组进行培养学生合作、交往、比赛；创想能力。（1）身体发展目标：一、学习重点：发展学生的跳跃能力、掌握起跳时蹬地有力，落协调能力和灵敏素质。地屈膝缓冲的要领。（2）知识技能目标：二、学习策略：进一步学会不同方向和（1）引导学生巩固不同单、双

3、脚变化的各种跳方向、不同形式的单、双跃方法以及双人或多人脚变化的跳跃；2合作跳跃的方法，要求（2）启发学生双人或多│?⋯起跳时蹬地有力，落地人合作跳跃的方法；?⋯屈膝缓冲。（3）交流互动，进一步│（3）心理发展目标：开拓学生的思路；│?⋯乐于进行各种跳跃练（4）引导学生分组进行│?⋯习，树立“我能行”、比赛；“我成功”的自信心。│?⋯（4）社会适应目标：1/2培养学生合作、交往、创想能力。2/2