鄂教版品社六下《和平来之不易》教案.docx

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1、最新鄂教版品社六下《和平来之不易》教案和平来之不易》导学案授课时间：月日总第13课时课题和平来之不易课型新授情感态度价值观：感受今日和平环境的来之不易；了解为了争取和平,许多学习目标人为之奋斗了一生,甚至献出了自己的生命；集成先辈们为了和平不怕牺牲、不懈拼搏的精神。能力目标：了解联合国维持和平部队对“维护国际和平及安全”做出的贡献,感悟他们维护和平、无私无畏的思想境界,从而用实际行动热爱捍卫和平的卫士们。知识目标：了解热爱和平、维护和平是全世界各国人民的共同愿望；知道人们为维护世界和平,建立了诸如国际红十字协会、联合国等国际性组织,这些组织以多种形式促进和平,作出了

2、重大的贡献。学习重、难点了解维护和平是全世界人民的共同愿望,国际性维和组织为此做出了重大贡献。感受先辈们为了和平不懈拼搏的精神,用实际行动加入到热爱和平的行列。学习准备教具：学习目标学具：相关资料学习时间1课时导学教师活动学生活动学习策略环节导入1、提问导入：学了战争给我们带1、听老师的介绍学习来了什么你最大的感受是什么？。2、交流自己的学习要求与愿今天,我们一起来学习第6课：和望。商定目标,提平来之不易的第一部分（和平的天3、齐读学习目标高学生学习使）。的自主性。2、揭示课题,并商定学习目标3、出示学习目标自主学生自学时,教师巡回指导。先带着问题自读课文,自读完毕

3、合作学习提高学生的自学习后与同桌交流。学能力与合作能力。1/5交流互动达标检测板书设计教学反思1、交流下面四个问题1、集体交流四个问题多样的交流①和平天使有哪些组织和个人？方式激发学②这些和平天使为世界的和平做过习兴趣,培养哪些贡献？语言表达能③你还知道哪些人为世界和平做出力和表演能过努力？力④了解了这些和平天使的事迹后,你有什么特别的感受？1、填空口答强化记忆新2、判断改错知,提高学生3、问答的应试能力,和平来之不易和平天使热爱和平维护和平国际红十字会国际组织联合国国际奥委会宋庆龄列翁如奥个人朱迪威廉姆斯毕加索诺贝尔2/5授课时间：月课题学习目标六年级品社《和

4、平来之不易》导学案日总第14课时和平来之不易课型新授情感态度价值观：感受今日和平环境的来之不易；了解为了争取和平,许多人为之奋斗了一生,甚至献出了自己的生命；集成先辈们为了和平不怕牺牲、不懈拼搏的精神。能力目标：了解联合国维持和平部队对“维护国际和平及安全”做出的贡献,感悟他们维护和平、无私无畏的思想境界,从而用实际行动热爱捍卫和平的卫士们。知识目标：了解热爱和平、维护和平是全世界各国人民的共同愿望；知道人们为维护世界和平,建立了诸如国际红十字协会、联合国等国际性组织,这些组织以多种形式促进和平,作出了重大的贡献。学习重、难点了解维护和平是全世界人民的共同愿望,国际

5、性维和组织为此做出了重大贡献。感受先辈们为了和平不懈拼搏的精神,用实际行动加入到热爱和平的行列。学习准备教具：学习目标学具：相关资料学习时间1课时导学教师活动学生活动学习策略环节导入1、导入新课：我们知道和平来之1、听老师的介绍学习不易,和平对我们每个人来说特别2、交流自己的学习要求与愿真珍贵。为了世界的和平,有许多望。商定目标,提人献出了宝贵的生命,却无怨无3、齐读学习目标高学生学习悔！今天,我们一起来看一段视的自主性。频：看后说感受。学习第6课：和3/5平来之不易的第二部分（和平的卫士）。2、揭示课题,并商定学习目标3、出示学习目标自主学生自学时,教师巡回指导。

6、先带着问题自读课文,自读完毕合作学习提高学生的自学习后与同桌交流。学能力与合作能力。交流2、交流下面四个问题1、集体交流四个问题多样的交流互动①联合国维和部队是怎样维护世界方式激发学和平的？习兴趣,培养②维和部队为维护世界和平与安全语言表达能做了哪些事情？力和表演能③普通人又是如何维护世界和平力的？④我们能为世界和平做些什么？达标1、填空口答强化记忆新检测2、判断改错知,提高学生的应试能力,板和平来之不易书和平的卫士热爱和平设维护和平计愿为和平献身教学反思4/55/5