鲁教版必修1第四单元第一节《自然资源与人类》学案.docx

《鲁教版必修1第四单元第一节《自然资源与人类》学案.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第一节自然资源与人类课程标准：以某种自然资源为例,说明在不同生产力条件下,自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义。一、导与学目标1、知识目标：通过对自然资源的学习,使学生明确自然资源概念,理解可再生资源与不可再生资源的含义,并能加以区分。2、能力目标：引导学生运用地理环境整体性与差异性的原理,分析自然资源的形成和分布上的特征3、情感目标：树立合理利用自然资源,保护资源环境的观念。二、导与学过程（一）情景设置阅读课本P153图4-1-1的5幅图片中所反映的内容,哪些属于自然资源？你生活中使用的物品与

2、哪些自然资源有关？_______________________________________________________________（二）认识自然资源1、什么是自然资源？_______________________________________________________________自然资源具有哪两个本质特点？_______________________________________________________________因此,讨论导入问题得出：__________

3、_、___________、___________不属于自然资源。原因是前两者___________,后者___________。自然资源可分为哪两大类呢？_________________________________那么请将矿产资源、土地资源、水资源、气候资源进行分类,并说出原因？_____________________________________________________________________________________________________________

4、_________________师生探究：自然环境和自然资源有什么区别和联系呢？_______________________________________________________________2、自然资源的共性特征：（1）______________________结合初中所学知识,同学们思考：a、我国南北方在地形、气候、矿产最新鲁教版必1/4方面有何差异？b、西北干旱区和西北湿润区在气候、物种有何差异？________________________________________

5、______________________________________________________________________________________读P59世界陆地自然带分布图分析我国东部自然带分布有无规律？沿北纬40°自我国东部沿海向西北内陆植被如何变化？_______________________________________________________________读P81页探究世界上有色金属、煤的石油以及地热资源主要分布在什么地带？______________

6、_________________________________________________小结：可再生资源和不可再生资源各受什么条件影响制约？______________________________________________________________________________________________________________________________（2）______________________札记读P82分析：导致自然资源之间相互联系的根本原因是

7、什么？_______________________________________________________________资源间的联系性表现最突出的是___________。结合所学知识分析世界热带雨林减少与全球环境的关系探究面对自然资源的这一属性要求我们如何开发利用？_________________________________________________________________________________________________________________

8、_____________（3）______________________美国是世界上石油储量非常大的国家,但为什么仍大量进口石油,___________________________________________。结合P82分析可再生资源和不可再生资源数量有限性的原因。_______________________________________________________________面对数量的有限性探究我们在资源开发和利用时应该如何去做