质量和密度练习题(含答案).docx

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1、荟英教育携手共进质量和密度练习题2(60分钟,100分)一、填空题(每空1分,共37分)1.物体所含物质的多少叫____,经常采用的单位是___,____,____和_____。2.在相同的体积下,不同的物质的质量是不同的,物质的这种特性,用________这个物理量来表示。3.密度的国际单位是________,读作________,常用的较小的单位是________,两者的换算是________________。4.完成下列的单位换算:30厘米3=30x_________米3;25厘米3=25x_________分米

2、3=_________毫米3;1600厘米3=_________毫升=_________升_________分米3;7.8克/厘米3=_________千克/米3;33313.6x103千克/米=_________克/厘米=_________吨/米5.___________的某种物质的质量,叫做___________物质的密度,不同物质的密度______________。6.如图所示,量筒的量程是__________毫升,最小刻度是________毫升,图中液体的体积是________________毫升。7.计算物质

3、密度的公式为_____________,用____表示密度,_______表示质量,___________表示物体的体积。8.密度相同的AB两个物体,A物体的质量大于B物体的质量,则________的体积大,同种材料组成的AB两个物体,A体积大于B体积,则________的质量大。9.a,b,c三个物体重力相同,但由于是不同种类的物质构成的,三是_____。10.5米3的水结成冰时,它的质量是__________,体积是__________,5米3的冰化成水时,它的质量是__________千克,体积是________

4、__米3。(p冰=0.9x103千克/米3)二、选择题(每题只有一个正确答案,正确的答案序号填在题后括号内)(20分)1.关于物质密度的概念,下列说法正确的是[]A.密度大的物体,它的质量一定大B.密度小的物体,它的体积一定小C.密度小的物体,它的质量一定小D.质量相等的物体,它的密度不一定相等2.关于质量的概念,下列说法中正确的是[]A.质量表示的是物体所含物质的多少B.物体的质量总与物体的体积有关-1-荟英教育携手共进C.所占体积大的物体的质量总比所占体积小的物体的质量大D.质量就是表示物体的轻重3.用铅、铜、铁制

5、成的体积相同的实心球,质量最大的是[]A.铅球B.铜球C.铁球D.上述都不是4.三个完全相同的杯子中,分别装有100克盐水、酒精、水,在三个杯子中液面最高的是[]A.盐水B.酒精C.水D.液面高度相同5.取质量相同的甲、乙、丙三种液体,分别放入完全相同的烧杯中,液面如图所示,三种液体的关系是[]6.最多能装1360克水银的瓶中,最多可装水多少克?[](ρ水银=13.6×103千克/米3)A.100克B.1360克C.7.31克D.上述答案全不对7.A、B两个实心球,A球质量是B球质量的4倍,A球体积是B球的2倍,那么A

6、球的密度是B球密度的:[]A.2倍B.1倍C.1/2倍D.1/4倍A.柴油体积大B.煤油体积大C.体积相同D.无法判断9.只有量筒,找不到天平时,要取0.2千克煤油,则:[]A.用量筒取200毫升煤油B.用量筒取160毫升煤油C.用量筒取250毫升煤油D.用量筒测量不出10.一定质量的封闭气体被压缩后,它的质量、体积和密度的变化是[]A.质量不变,体积缩小,密度增大B.质量减小,体积减小,密度不变C.质量增大,体积减小,密度增大D.质量不变,体积减小,密度不变三、判断题(对的在括号内打“√”,错的在括号内打“×”)(1

7、0分)1.物体的密度与物质的种类有关,不同种类的物质的密度不同。[]2.铁的密度是7.8x103千克/米3,表示的是每立方米所含铁的质量是7.8吨。[]3.铁的密度是7.8x103千克/米3,取下铁的一小块碎铁就可能不是7.8x103千克/米3.[]4.要增大盐水的密度,可以使水蒸发掉一部分。[]5.两个体积相同的实心球,分别放在已经调整好的托盘天平的两个盘内,天平的平衡针向左-2-荟英教育携手共进偏,那么右边盘中所放球的密度大于左边盘中所放球的密度[]6.为了使金、铜合金的密度增大,应该增加其中金的含量。[]7.物质

8、的密度与它的质量和体积无关。[]8.把物体从中间分开,其中一块的密度要减少一半。[]9.因为铁的密度比棉花的密度大,所以铁块比棉花重。[]10.刚好装满1千克水的容器内,却装不下1千克酒精,这是因为酒精比水轻。[]四、实验题(每空1分,共11分)1.用天平和水来测定一个容器的容量大小,测定的主要步骤是:(1)___________

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