.教育实践活动民主评议党员个人总结.docx

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1、.教育实践活动民主评议党员个人总结.教育实践活动民主评议党员个人总结　　.教育实践活动民主评议党员工作的进行是为了使党员们懂得认真总结和反省存在的问题，提出改进的措施和方向。以下是我为大家精心整理的.教育实践活动民主评议党员个人总结，欢迎大家阅读。　　.教育实践活动民主评议党员个人总结一　　根据党的.教育实践活动以及上级的要求，为认真的查找自身存在的问题，进一步增强发挥党员先锋模范作用的自觉性。现就本人的思想、工作、学习、纪律、作风等方面作自我总结如下：　　一、政治思想方面：　　加强理论学习，提高政治素质，解放思想，实事求是。时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观。始

2、终把为人民服务作为自己不懈的人生追求。立场坚定、思想纯洁、态度端正，在思想和行为上时刻能与党.保持高度一致。　　二、学习工作方面:　　本人坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，不断学习，努力提高素质。坚持学习，注重提高自身修养。围绕本职中心工作，对照相关标准，严以律己;同时，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质;严格遵守单位制定的各项工作制度，积极参加单位组织的各项活动，虚心向有经验的同志请教工作上的问题，学习他们的先进经验和知识;敢于吃苦、善于钻研，能按规定的时间与程序办事，较好地完成领导交办的工作;同时积极主动配合其他部门工作的开展，不断提高工作效能。　　三、

3、生活作风方面:　　在生活作风上，发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，严格要求自己;严于律己，诚实守信，遵章守纪、尊敬领导、团结同事、注意保持形象、求真务实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。具有强烈的集体荣誉感和责任感。　　四、纪律方面：　　能严格遵守党纪国法和有关规章制度，严格按程序办事、按章办事，以党员的义务严格要求自己。　　五、四风方面的问题:　　作为一名普通的共产党员，本人严格遵守党的章程，遵守.公德以及各项规章制度。形式主义上不追求形式，图虚名，踏踏实实的做好本职工作;在

4、官僚主义上，办事不推诿，认真的完成各项工作;在享乐主义方面，能严格要求自己，时刻提醒自己，保持良好的生活作风;在奢靡之风方面，简朴工作生活，踏踏实实工作。　　.教育实践活动民主评议党员个人总结二　　一年来，本人在中队党支部的正确带领下，以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，按照党的.教育实践活动的有关安排严格要求，认真加强政治理论学习，不断提高自身的政治思想素质，按时参加党的.教育实践活动、党课教育等各类党组织活动，学习了党的十八大、三中全会、党章、党的.教育实践活动等，认真记录学习笔记。通过理论学习，提高理论水平和思想觉悟，对党员先进性的有关要求有了进一步的认识和理解，并按照党的.

5、教育实践活动的有关要求，认真查改“四风”问题。现将个人总结如下：　　一、加强学习，不断提高自身综合素质　　这段时间以来，我主动加强对政治理论知识的学习，积极配合支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。不断改造自己的世界观、人生观和价值观，树立坚定的共产主义信念，使自己在思想上、行动上和党组织保持高度一致。在政治思想上，坚持四项基本原则，与党.在政治上、思想上、行动上保持高度一致，拥护党的路线、方针、政策，坚定对共产主义的信仰，坚决抵制违

6、背.的错误行为。　　二、忠于职守，以党员标准严格要求自己　　本人时刻.自己是一名共产党员，用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己，踏实进取认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对中队负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中，积极努力地完成各项任务。　　三、总结自己，以作为党员而骄傲　　回顾自己一年来学习和工作，对照党员标准和评议标准要求，我感到，尽管自己还有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，但自己的精神状态应该说是良

7、好的，工作作风应该说是务实的，思想观念应该说是能够与时俱进的，在过去的一年我在行动上有改进、工作上有提高。　　我觉得我与新时期党员的标准之间还存在有一定的差距。还需要更多的学习理论知识，深入领会，并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情，以更加积极的精神面貌，开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造，争取成为一名优秀的共产党员。　　综上所述，一年来，尽管自己还存在不少缺点和不足，