2021党委书记述职报告.docx

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1、2021党委书记述职报告2021党委书记述职报告  2021年,机关党委在区党工委、管委会的正确领导和各部门、各支部的大力支持下,以党的十八大精神为指导,紧紧围绕全区项目建设年的工作目标,及时调整工作思路,按照建设学习型、服务型、创新型党组织的要求,制定全年工作计划并进行了实施,现将一年来党建工作开展情况向领导和同志们汇报如下。不足之处,敬请批评指正。  一、工作开展情况:  (一)认真学习、贯彻落实党的十八大精神,组织党员参加十八大专题辅导、有奖答题、新《党章》考试和“庆七一、谋发展、创一流“党的知识竞赛活动  学习、贯彻、落实党的十八大精神是加强机关

2、党员干部思想建设的主旋律,党委为此专门建立工作群,每月一期全年共12期为各支部提供学习资料,将党员干部的思想统一到党的十八大精神上来;分别于1月25日、3月14日、4月12日、7月11日组织机关全体党员和入党积极份子参加了《学习党的十八大专题辅导》;于2月6日前组织党员参加了市委组织部和市邮政局共同组织的“学习党的十八大精神有奖答题“活动;于4月10下午组织机关副科以下党员参加了新《党章》考试。  为庆祝建党92周年,组织机关第四党支部、第十二党支部两支队伍参加区党工委举办的“庆七一、谋发展、创一流“党的知识竞赛活动,分别取得一等奖、三等奖的优异成绩,并

3、代表全区参加太原市竞赛,荣获三等奖。  (二)召开工作会议,对全年机关党建工作进行安排部署  根据我区项目建设年的工作目标及十八大提出的建设学习型、服务型、创新型党组织的工作要求,党委制定出台了《机关党委2021年度工作要点》,明确了全年九项重点工作,并于4月11日召开工作会议进行安排部署。会议还对各直属党支部2021年工作进行了全面总结和经验交流。  (三)开展“为机关党员群众办实事、解难事“活动,建设服务型党组织  为更好地发挥党组织“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐“的作用,党委从2月26日开始在广大党员群众中开展了“为机关党员群众“办实事、

4、解难事“征求意见“活动,共征集到各类意见建议30余条。梳理汇总后向区为民办进行了专题汇报,并就党员群众反映的各类问题逐条分析,明确责任部门。5月23日上午,组织召开工作推进会,与相关部门签订了工作责任书,限期解决落实。9月26日下午,组织召开工作通报会,由各责任部门就工作完成和落实情况向党员群众代表进行通报。主要落实事项有:职工就餐得到改善,菜品品种增加,质量明显提高;提高临聘人员工资,从7月1日起每人每月增加200元;职工洗衣房新购置了洗衣机,修理启用停止2年的干洗设备;梧桐大厦停车问题得以规范等。  (四)开展“读书、品书、荐书“系列活动,建设学习型

5、党组织  为贯彻落实党的十八大精神,建设学习型党组织,党委开展了“读书品书荐书“和“我最喜欢的一本书“主题活动,为党员交流读书心得、共读好书、共品好书搭建平台;根据党员需求,在党的生日之际,为200余名党员每人购买一本书,送上一份特别的生日礼物;7月1日在金枫小报告厅举办“每人一本书“赠书仪式并召开座谈会,郭富有书记与大家共同回顾了党的历史,并向党员干部提出通过读书、学习提高政治理论素养、科学文化水平和驾驭全局工作能力的希望;为传承经典,培养党员干部热爱读书的美好情愫,10月22日在金枫多功能厅举办“中华经典诗文诵读比赛“,来自各支部的20多名选手通过声

6、情并茂的精彩诵读,表达了对中华民族优秀文化的景仰之心和自豪之情。  (五)创先争优、推动建设,开展“争创党员先锋岗“活动  按照党建工作服从和服务于经济建设的工作原则,党委把推进重点项目建设作为创先争优活动的最大实践载体,在机关党员中开展“争创党员先锋岗“活动。经支部推荐、党委审核、广泛征求区领导和党内外群众意见、情况公示等程序,18名同志被推选为创建对象。为真正选树优秀典型,党委建立了严格的考核体系。党员先锋岗的创建活动,是党委延深开展创先争优、发挥党员典型示范作用的积极探索,旨在推动项目建设工作的顺利开展,彰显共产党员的先进性。  (六)明确标准、选

7、树典型,发挥党支部的战斗堡垒作用  为进一步提高机关党建工作水平,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,党委开展争创“五好“党支部活动,紧密结合我区经济和.率先发展的实际,明确了“五好“党支部的创建标准和验收要求,进一步细化了党支部班子、党员队伍、工作制度、思想作风和优良业绩五个建设的具体内容,为各支部创先争优、量化考核提供了依据。  (七)严格程序、保证质量,为党组织注入新鲜血液  为推进发展党员工作的科学化、规范化和制度化,不断提高发展党员工作的质量,党委把发展党员作为基础性工作认真落实。建立入党积极分子档案,纳入计算机信息库;对发展党员工作实行计划管理,坚

8、持标准,严格审核;规范发展党员程序,建立支部培养、党委初审、工委复审的考察体系,

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