职校校长在秋季开学典礼主持词.docx

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1、职校校长在秋季开学典礼主持词新学期，新气象，新起点，新辉煌。以下是小编精心为大家整理收集的职校校长在秋季开学典礼主持词，供大家阅读参考。职校校长在秋季开学典礼主持词1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：早上好！在这个秋风送爽的日子里寂静了一个月的校园，因为新学期又变得更加生机勃勃，充满朝气了，今天我们隆重举行20xx年秋季开学典礼。从今天起，全校师生都要以崭新的面貌，饱满的热情，积极的态度，投入到新学期的工作和学习中，充分展现自我，努力做最好的自己。下面就新学期工作提几点建议和要求：1、开好头，起好步。凡事开头难，良好的开端是成

2、功的一半。重视开学的第一天，第一周。要在小事上做实在。比如：弯腰捡起一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品，桌椅摆整齐等，事情虽很小，但关系到良好的行为习惯养成，是大事。2、改陋习，勤钻研。坚决改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，与同学互相帮助，取人之长，补己之短。将压力转化为学习的动力，加倍努力，力争做到最好。3、健身心，提素养。养成良好的道德行为习惯，遵章守纪，诚实守信，礼貌待人，孝敬父母，关心集体，爱护公物，坚持锻炼身体，做好两操（七彩阳光，眼保健操），讲究卫生，正确对待

3、困难和挫折，知难而上。要学会学习，学会做事。读有益的书、做有益的事、交有益的人。本学期将深入开展“龙津书香”大阅读活动，希望体校师生都能与书为友，多读书，读好书，在滋润心灵，陶冶情操的读书活动中，学会关注自然，关心社会、关爱他人，丰富自己的修养。培养向高雅的气质。4、讲文明、懂礼仪。在文明礼仪方面，每位同学遇人要面带微笑，问好要主动大方，对同学要真诚友善，从身边的小事做起，说文明话，行文明人。在安全和纪律方面，要听从老师的教导，排队做操要做到快、齐、静，上学、放学路上要注意安全。5、显个性、展风采。本学期，学校将开展丰富多

4、彩的“城市学校少年宫”活动，希望同学们积极主动参加，开设30多个活动项目，由指导老师选择和同学们自选结合，让大家尽情享受校园文化盛宴，在活动中快乐、幸福地成长。老师们、同学们，一年之计在于春，开学了，放松的情绪又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，让我们踏着春天的脚步，在前进的道路上留下醉人的芬芳。最后，祝全体师生在新的一年喜气洋洋，更上一层楼！祝我们学校蒸蒸日上，不断发展。职校校长在秋季开学典礼主持词2同志们、同学们今天我们在此隆重集会，除了迎接新同学入学，我们还表彰奖励了上一学年在各项工作中取得突出贡献的广大教职工

5、和在学习生活中表现突出的“三好生”、“优秀学生干部”以及在上一学期学习中成绩突出的优秀学子，所以说这次大会是一个承前启后的大会、是一个继往开来的大会、是一个庆功会、也是一个誓师会！我到职中就任也已经两年了。两年来，在县委、县政府和上级主管部门的的正确领导下，新一届校领导班子紧紧围绕县域经济发展和社会需求，确立了“以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为核心，以素质为根本”的办学理念，秉持走“长短结合，升学与就业并重，校企联办、订单培养、突出技能、产教结合的”办学道路，实现学历教育与非学历教育的同步发展。办学中，按照“内强管理，

6、外树形象，标兵引路树品德，心理健康净心灵，文体活动强身心，校本教研上质量，突出技能促就业，上挂下联拓发展，服务经济为人民”的办学思路，坚持“把学生成才作为第一生命，把学生进步作为第一要务，把师资建设作为第一抓手，把安全管理作为第一责任”；鼓励教师树立“我们的学生是需要教育的学生是可以教育的，我们的教育是必要的，我们的教育是重要的，我们是可以打造一流的职业教育教学效果的”五种观念；大力实施“六项建设”。在社会各界的大力支持下，通过全校师生的共同努力，朝着既定的“三个目标”迈进，取得了显著的成效。一、充分发挥职能作用，大力实施

7、“职教中心”建设（一）加大硬件投入，优化办公环境1、在原有设备基础上，增设了文化课和专业课两个电子备课室，为所有科任教师每人配备一台电脑，每个处室都配套安装了自动化办公设备（包括电脑、打印机、网络、校内电话等），为教育教学研究提供了物质保障。2、增设了音乐训练室、舞蹈训练室、教师课间休息室、校警值班室，并配备了相应的器材设备，满足了教学的需求。3、由县政府统一投资改造了新校区旱厕，达到了我县创建全国卫生县城要求的标准。4、调整校园绿化格局，合理调配苗木品种，扩大了校园绿化面。（二）确立长远目标，创建星级水平在我校确立的“三

8、个目标”之“通过国家级重点职业高级中学的验收”和“通过五星级学校的评估”的引领下，以评促教，评教结合，顺利通过省级重点职业高中的复审验收。在去年通过三星级验收的基础上，加大建设力度，于今年四月份顺利通过了四星级评定，这一切成果表明，我们的工作正朝着既定目标大阔步迈进。（三）创新办学模式，订单培养人才1、