夯实党建促发展立德树人创佳绩.docx

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1、夯实党建促发展立德树人创佳绩——xx特殊教育中心2xx3年党建工作总结一年来，学校党支部始终坚持以科学发展观为统领，以打造学习型、服务型、创新型、活力型的党组织为目标，用先进的思想道德来引领全体教职工；坚持以人为本，立德树人，着力抓好特教师资队伍建设，通过省、市、区、校四级培训，促进教师的专业化成长；通过争创“文明单位”、建设“和谐校园”等系列主题活动为抓手，不断创新党建工作方法，切实巩固党建工作成果。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧。一、注重加强教职工思想政治教育1、组织教职工认真学习党的十八大文件精神，利用宣传栏、党员“三会一课”、黑板报等阵地，营造浓厚的学习

2、氛围，帮助教职工深入领会、准确把握十八大提出的一系列新思想、新论断、新观点、新举措，真正把思想和行动统一到“十八大”确定的目标任务上来，把智慧和力量凝聚到提升学校教育教学工作质量上来。十八大报告对今后一个时期的改革发展和党的建设作了全面的部署，对教育工作也提出了一系列新的要求，提出要努力办好让人民满意的教育，强调“立德树人”是教育的根本任务，强调要全面实施素质教育，要让每一个孩子都能成为有用之才。学校党支部要求党员干部带头学习，强党性，做表率，做学习宣传“十八大”的先行者，以实际行动做好日常教育教学工作，努力提高教育教学质量，办人民满意的特殊教育。聞創沟燴鐺

3、險爱氇谴净祸測樅。2、学校党支部充分发挥思想政治工作的优势，认真分析党员及教师队伍的思想状况，把握思想政治工作主动权，切实抓实党员教育管理工作，进一步建立健全谈心沟通制度和党员联系群众制度。严肃党内生活制度，按期召开“三会一课”，努力提高会议质量。组织开展谈心交心活动，加强沟通，增进感情，促进团结，推动党建工作创新。为迎庆党的生日，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。6月28日下午学校隆重举行了“经典颂祖国，仁爱献特教”迎七一诵读比赛。比赛由学校党支部和工会联合主办，参赛节目内容丰富，主题鲜明。除以工会小组参赛外，全体党员和团员分别组队参加了诵读。经过评委组的认

4、真评定，最终盲部工会组和聋部工会小组荣获一等奖，其他组荣获二等奖。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東。3、重视组织发展工作，认真贯彻执行“崇川区教育系统发展党员工作意见”精神，通过票推票决方式，产生了入党积极分子及发展对象；注重加强对入党申请人和积极分子的教育管理，建立联系人制度。认真完善党员信息，及时做好党费收缴工作。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯。4、强化德育工作坚持以人为本，德育为先，把德育工作摆在突出位置，不断加强和改进，通过树立典型、表彰先进，激发学生蓬勃向上，好学上进，自觉抵御各种错误思潮和不良社会现象的侵蚀。强化班主任队伍建设，继续以养成教育为基础，开展革

5、命传统教育、理想信念教育、爱国主义教育、心理健康教育。充分发挥法制副校长的作用，加强法制教育，深入开展预防青少年违法犯罪工作。党政工团队紧密配合，针对学生特点，开展了丰富多彩的主题教育活动。组织开展了“心存感恩，与爱同行”学雷锋系列活动，带领盲中专部按摩专业的同学参加了曹公祠社区“xx26”广场志愿服务，为社区居民提供义务按摩。带领学生去市第三人民医院慰问了学田街道的陆宗贤爷爷，给病重的老人送去温暖和安慰。宣传落实“光盘”行动，号召全体师生珍惜每一粒粮食，践行美德从点滴开始。开展“防灾减灾”主题教育活动，利用电子屏，滚动播出“防灾减灾”宣传标语；利用升旗仪式

6、进行全校性的宣讲活动，各班开展了“防灾减灾”的主题班队会。参加“童声里的中国”xx市首届“江海天籁”中小学生合唱节初中组比赛，以独特的演出形式将全场比赛推向高潮。参加区中小学“美丽中国、美丽xx”读书征文评比获1个一等奖，2个二等奖。参加“我城我家——书画中的美丽xx”xx市青少年书法绘画大赛获得3个二等奖，1个三等奖，2个优秀奖。参加由国家体育总局体操运动管理中心、xx市体育局、xx市滨江区人民政府、xx市西湖博览会组织委员会办公室主办的2xx3“舞动中国-全国排舞联赛总决赛”，1/5我校天虹排舞队在xx个省市、61支代表队中崭露头角，获青少年组集体项目规

7、定曲目一等奖、串烧曲目一等奖和团体二等奖的喜人成绩。参加xx市第二十二届“智能杯”小巧手比赛再次获得团体一等奖的好成绩。科技竞赛方面更是收获满满，在第24届xx省青少年科技创新大赛上，我校1个一等奖，4个二等奖，1个三等奖的好成绩。6月20日上午，省委宣传部、省科协组织部领导带领新华日报、新华社xx分社、xx人民广播电台、xx省电视台新时空栏目、xx科技报、xx广电总台教育频道等xx家省、市媒体来到我校进行了专题采访。7月3日上午，我校作为学校代表还接受了省科协、省委宣传部、省财政厅、省经信委等部门领导对xx市“十二五”期间《全民科学素质行动计划纲要》实施情

8、况中期检查评估，检查评估组一行实地查看了学校电脑室、