2018新语文版三年级上册第19课《我的发现》.ppt

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1、19我的发现隆街中心小学周冬妤请同学们自由朗读课文2-6段，思考：你觉得哪些句子最有趣、最能打动你。把你认为最有趣的句子用横线画出来，并在旁边写一写你的体会。自学提示：交流提示：我认为最有趣的句子是：，哪个词（短语）让我仿佛看到/想到小组交流：徐老师的脚步班主任徐老师的步伐声很快，鞋跟还没落稳就提起来了，就像蜻蜓点水一样徐老师的脚步班主任徐老师的步伐声很快，鞋跟还没落稳就提起来了，就像蜻蜓点水一样李校长的脚步李校长的脚步很轻，像猫儿在走路。李校长的脚步李校长的脚步很轻，像猫儿在走路。何老师的脚步声教体育的何老师脚步声很重，

2、好像和地面有仇似的。听他的脚步声，还以为是个大块头呢！等他走到教室门口，才发现他又瘦又矮。他只能又瘦又矮，因为他是体操专业出身的。读书的时候，你会处处感觉他就在你身边，你好像能看见他本人、听到他的声音。------别林斯基高老师的脚步声教音乐的高老师脚步声有点儿奇怪，总是一响一闷的。高老师的脚步声教音乐的高老师脚步声有点儿奇怪，总是一响一闷的。陈老师的脚步声脚步声变化最多的要数大队辅导员陈老师了。有时候她从那头奔到这头，有时候她从这头踱到那头；有时候她突然在踱步中加速；有时候她突然在奔跑中停住.......她就像一只在草地

3、上撒欢儿的羊羔.陈老师的脚步声脚步声变化最多的要数大队辅导员陈老师了。有时候她从那头奔到这头，有时候她从这头踱到那头；有时候她突然在踱步中加速；有时候她突然在奔跑中停住.......她就像一只在草地上撒欢儿的羊羔.当看到大队辅导员陈老师从那头奔到这头，从这头踱到那头，我想到写话训练陈老师的脚步声脚步声变化最多的要数大队辅导员陈老师了。有时候她从那头奔到这头，有时候她从这头踱到那头；有时候她突然在踱步中加速；有时候她突然在奔跑中停住.......她就像一只在草地上撒欢儿的羊羔.“我”为什么能有这么多有趣的发现？想一想“我”为

4、什么能有这么多有趣的发现？想一想善于观察、勤于思考抓住事物的特点进行描写布置作业：认真观察，运用作者抓住事物特点的方法写一写你身边熟悉的声音，如：妈妈的脚步声、雨声、吃东西的声音等等