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时间:2021-04-23
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1、母亲节孝敬教育活动策划范文 母亲节孝敬教育活动策划范文1 活动目标: 1、让孩子了解“母亲节”,通过一系列的亲子活动,让孩子更加了解自己的母亲。 2、让孩子与家长共同探讨制作“鸡蛋不碎”的方法,增进亲子间的感情。 3、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子懂得感激身边的亲人。 活动准备: 1、发放调查表以及邀请函。 2、请家长预先在家与孩子一起探讨并且制作“鸡蛋不碎”的包裹,活动时带来幼儿园。 3、做好活动时的座位安排。 4、准备游戏的材料。 5、预先与几位家长代表联系,请她们准备交流材料。 活动过程: 一、活动开始 1、教师开场白
2、:教师手拿母亲之花——康乃馨,随着一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》响起,师:小朋友看,这是什么花?(康乃馨)你们知道后天是什么节日吗?(母亲节)这朵花就是要送给妈妈的花。 2、幼儿朗诵《游子吟》。 慈母手中线,游子身上衣; 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖? 二、家长代表上前来交流育儿经验 三、集体活动:击鼓传花 游戏规则:鼓声停止时手拿到花者(无论是幼儿还是家长)都必须进行两人亲子表演。表演内容任选(可以是幼儿在园学到的本领,也可是家长的才艺特长) 四:智力大冲浪:鸡蛋不碎 游戏规则: 1、包裹鸡蛋的过程必须由家长与幼儿共同参与完成;
3、鸡蛋必须是生的。 2、家长从高处扔下去的包裹必须由幼儿认领,打开包裹鸡蛋不碎者讲述原因,颁发奖品。 母亲节孝敬教育活动策划范文2 一、活动目的: 1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。 2、提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。 3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。 二、活动内容、时间安排 (一)校红领巾广播站“母爱无边、真情献母亲”专题广播。 (二)学生代表讲话:主题“真情献母亲”。(5月11日周五课间操) (三)开展班队会:“真情献母亲—做母亲优秀小
4、帮手”。(班主任自定) (四)开展“真情献母亲—百名优秀小帮手”活动,评出“百名优秀小帮手”。(“五一”假期间) 活动形式:各班主任在“五?一”假期间倡导学生做妈妈的小帮手并摄影,把照片贴在a4纸上,附上文字说明。(注:班主任收集学生在家中劳动的资料“五?一”假期后上交德育处进行评选) (五)收集资料作展板。(5月份) 三、参加对象:1—6年级 四、评选标准: 1、热爱祖国,热爱人民,模范遵守《小学生日常行为规范》。 2、文明礼貌,团结守纪,诚实守信、勤奋学习、身心健康、尊重他人、善于合作。 3、在家孝顺父母、关心亲人,是父母的小帮手,主动帮助家长做力所
5、能及的家务事,勤俭节约、热爱劳动,事迹突出。 4、在学校是老师的小帮手,乐于帮助老师和同学,积极为班级建设献计献策。 5、在社区是合格的小公民,能热心参与社区的公益性活动,得到社区居民的好评。 五、评奖办法: 将在此次活动中评出“西海十佳小帮手”、“百名西海优秀小帮手”。 母亲节孝敬教育活动策划范文3 一、活动目的 今年的5月____日是母亲节,"慈母手中线,游子身上衣。"母亲节即将来临,为进一步加强少先队员思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,开
6、展"母亲节"感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸,并以母亲节活动为契机,对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。 二、活动目标 让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力,动手实践能力、综合运用能力。 三、活动主题:阳光、亲情。 四、活动步骤 (一)宣传发动阶段 1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育,《妈妈,您辛苦了》。 2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。 3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容,让学生参与感恩母亲活动。 (二)具体实施阶段,活动内容参考。 1、帮妈妈洗一
7、次衣服;向妈妈说一句真诚问候或祝福;给妈妈泡一杯茶;为妈妈洗一次脚;陪妈妈散一次步;为妈妈做一张贺卡,为妈妈表演一段节目等等。 2、三~六年级学生开展"阳光、亲情"主题征文活动。(全体参加) 3、搜集母爱的名言,编印名言集。 4、开一次感恩母亲主题班会。(全体参加) 五、总结评比阶段 1、评选优秀"阳光、亲情"主题征文。 2、评选"爱心小天使",一至六年级,班级推荐,学校表彰。 母亲节孝敬教育活动策划范文4 一.活动目的: 1.了解母亲节的来历 2.为母亲送上节日的祝福 3.想想母亲为你所做的一切,记得要爱自己的妈妈
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