最新(中考必备)江苏省淮安市物理总复习课件-专题01-声与热PPT课件.ppt

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1、(中考必备)江苏省淮安市物理总复习课件-专题01-声与热考点1声音的产生与传播产生声音是由于物体产生的，停止，发声停止。正在发声的物体叫，固体、液体、气体都能发声，试举例：。传播声音的传播需要．声音可以在体、体和体中传播，但不能在中传播。声音是一种波，它以的形式向外传播．声波能使其他物体振动，表明声波具有。振动声源介质固液气真空声波能量专题一声与热┃考点聚焦振动声速声速的大小跟介质种类有关，通常情况下，固体传声最，气体传声最，声音在15℃空气中的传播速度为m/s声速的大小还跟介质的有关，声速随温度的升高而增大快慢340【注意】“振动停止，发声

2、停止”不能理解为“振动停止，声音消失”，振动停止，只是产生声音停止，但声音的传播并没有停止．专题一声与热┃考点聚焦温度考点4超声波和次声波超声波次声波定义频率高于的声波频率低于的声波特点超声波具有方向性好、穿透能力强、易于获得较集中的能量等特点。次声波具有传播远、易于绕过障碍物、无孔不入的特点。应用、、定位等预报台风、地震等20000Hz20Hz【说明】人耳的听觉频率范围是20～20000Hz，超出这个范围的声波人耳都听不到．专题一声与热┃考点聚焦测速测距【知识纵横】声波与电磁波不同点相同点声波电磁波专题一声与热┃考点聚焦声在介质中的传播形式

3、，声波的传播需要介质，不能在真空中传播。传播不需要介质，可以在真空中传播都可以传递信息和能量例1.小明将手机悬挂在密闭的玻璃瓶中，用抽气机抽去瓶中的空气，然后打电话呼叫瓶内的手机，手机(选填“能”或“不能”)接收到呼叫信号，这说明；小明(选填“能”或“不能”)听到瓶内手机的声音，这说明．能电磁波可以在真空中传播不能真空不能传声专题一声与热┃归类示范【点评】声音的产生和传播是生活中常用的知识，这也是历届中考必考的知识点，多以填空、选择等方式考查，考查时往往还涉及声速、声波等知识点，并且与电磁波对比考查．类型一声音的产生与传播例2.如图所示，小赵

4、用宽窄不同的橡皮筋制成了一个橡皮筋吉他．当他用相同的力拨动不同的橡皮筋时，会发出跟吉他一样的声音，此声音是由橡皮筋而产生的．当拨动松紧程度相同、宽窄不同的橡皮筋时，他听到声音的不同．振动音调专题一声与热┃归类示范【解析】声音是由物体的振动产生的；音调的高低和振动的频率有关，振动的频率越高，音调越高．弹拨橡皮筋，橡皮筋受到力的作用振动发声；当拨动松紧程度相同、宽窄不同的橡皮筋时，因为此时橡皮筋振动的频率不同，所以橡皮筋发出的音调不同．类型二声音的特性例3.海洋动物质量越大，其叫声越是有力而低沉，即响度较，音调较．如图甲、乙所示两曲线为科考船声呐

5、系统收录的500kg的海豚和100t的蓝鲸的叫声波形图，其中，(选填“甲”或“乙”)是蓝鲸发出的．大低甲专题一声与热┃归类示范【解析】由题可知：海洋动物质量越大，其叫声越是有力而低沉，故响度大，音调低；由图像知：甲的振幅大，频率低，故甲是质量大的蓝鲸的叫声波形图，相反，乙是海豚的叫声波形图．解决此类问题要结合声音特性中的音调和响度的定义去分析解答，此外还要通过波形图来认识声音的特性，对波形图的各种特征要了解．例3.下列做法属于在传播途径中控制噪声的是()A．汽车进入市区后禁止鸣喇叭B．图书馆里不能大声喧哗C．飞机旁的工作人员带上耳罩D．高速公

6、路两侧安装透明板墙D专题一声与热┃归类示范【解析】禁止鸣喇叭和不能大声喧哗是在声源处控制噪声，带上耳罩是在人耳处控制噪声，高速公路两侧安装透明板墙是在传播过程中控制噪声．控制噪声从三个方面着手，即在声源处控制噪声，在传播途中控制噪声和在人耳处控制噪声。在学习过程中要注意搜集生活中有关环保的知识，拓宽知识面，提高环保意识．类型三噪声的危害和控制例4.人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能听到的声音的频率范围是20～20000Hz.大象交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为()A.大象发出的声音太小B．次声波无法传入人耳

7、C．次声波的频率大于20000HzD．次声波的频率小于20HzD专题一声与热┃归类示范【解析】大象交流的“声音”是一种次声波，频率低于20Hz，人耳都听不见．结合科技发展考查超声波和次声波的特点及应用是中考的趋势．类型四超声波和次声波转换法在声现象中的应用专题一声与热┃归类示范将不易直接观察的微小现象，通过某种方式把它形象、直观地呈现出来，这种方法叫转换法或现象放大法。如图所示，通过观察微小物体是否被弹起及弹起幅度的大小，来探究“声音的产生”和“响度与振幅的关系”。【方法集锦】考点5温度及其测量概念温度：表示物体的________程度常用单位

8、摄氏度符号：℃在一个标准大气压下，冰水混合物的温度为______℃，沸水的温度为______℃，它们之间分成100等份，每一等份代表______℃.某地气温－3.5