最新12-语文园地三教学讲义PPT课件.ppt

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1、12-语文园地三【童话】儿童文学的一种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写的适合于儿童欣赏的故事。解读单元导语篇章梳理09古诗两首10*爬山虎的脚11蟋蟀的住宅12*世界地图引出的发现语文园地三学习目标1.了解内容2.品味语言3.体会特点4.综合学习5.感受魅力1.从阅读小林和小东的对话入手，先看看小林和小东在学习本组童话故事之后都有哪些新的发现。2.自己读过的童话为例子谈谈童话的特点。如：童话中的主人公往往有超常的力量。童话的想象都很丰富。童话大都包含一定的道理。3.结合自己发现的童话的特点，谈谈自己喜欢的童话故事有哪些，为什么喜欢。

2、1.读诗歌，说说自己的理解。2.有感情地朗读、背诵诗歌。建立品牌的10大步骤TenStepstoBrandBuilding范志明步骤1Step1了解产业环境，确认自己的强弱点，决定“核心”生意UnderstandtheindustryenvironmentIdentifyyourstrengthsandweaknessesDecideyourcorebusiness根据自己的强点，发展竞争者不易赶上的差异Developyourcompetitiveedgebasedonyourownstrengths·相对性的优点Comparati

3、veadvantage·竞争性的优点Competitiveadvantage·竞争优势Competitiveedge步骤2Step2形成企业长远发展目标及可操作的价值观如文化确认长期的基本策略Fromthelong-termcorporatedevelopmentgoalsandoperationalvaluesIdentifylong-termstrategies核心意识CoreIdeology--价值价值--Corevalue--价值使命--Corepurpose所预见的未来--至少十年的大胆目标PerceivedFut

4、ure10yearBHAG（big,hairy,audaciousgoal)--生动面清楚的描述Vividdescriptionofit领导层的共识ManagementConsensus企业成功的6大元素CorporateSuccess:6KeyFactors．策略性定位Strategicpositioning．清楚的焦点Clearfocus．回应挑战的能力Capabilitytorespondtochallenges．反馈系统Feedbacksystem．速度及弹性Speedandflexibility．企业文化Corpora

5、teculture步骤3Step3完整的企业识别Establishacomplatecorporate形成维护管系统identitymanagementsystem·多少员工知道企业的长远目标Howmanyemployeesarefullyawareofthecorporategoels？·企业的价值观（文化或行为规则）是什么？多少人讲得出来？做得出来？Whatisourculture(orthebehaviornormofthecompany)·主管单位知道我们的企图吗？Doesthegovernmentknownwhatwea

6、retryingtodo·供应商或经销商知道我们是什么样的公司吗？Dooursuppliersorourdealersknownwhatkindofcompanyweare·顾客如何看我们的企业形象？Howdothecustomersseeourcorporateimage·有系统的维护企业形象Systematicallymaintaincorporateimage步骤4Step4确认品牌与消费者的关系Identifytherelationshipbetweenthebrandandconsumers·品牌子的联想是什么？Bra

7、ndassociation·品牌提供的价值是什么？Brandvalues·情感的关系是什么？Affinitywithconsumers·是否有品牌资产？Brandequity·组织内部是否达成有共识形成？Internalconsensus步骤5Step5品牌策略/品牌识别Brandstrategy/brandidentity·多品牌或是单一品牌策略?MultiBrand/SingleBrandstrategy·是MEGABrand或是NICHEBRAND?megabrand/nichebrand·是母体品牌或是副品牌?Mo

8、therBrand/Sub-brand·是企业品牌或是产品品牌?CorporateBrand/ProductBrand·品牌系统识别系统是否完整?Brandidentity/packagi