高考语文专项训练：句子仿写集粹.doc

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1、高考语言运用专题（仿写句子）1、生命像火焰，火在舞蹈，那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。生命像_________,_____________,___________________________________.2．大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；3．成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗水去浇灌。要用，要用，要用。4、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将。如果我是春雨，我将。如果，我将。5、

2、我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。我不是，而是——为。6、贪婪是灵魂的蛀虫，侵蚀了多少善良的本性。，。7、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。，；，；，。9、思念使诗圣叹故乡月明，思念使女词人瘦过黄花，思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境，思念使爱国诗人铁马冰河入梦……思念使，思念使。10、仿照下列句式，写一段话。风从水上走过，留下粼粼波纹；骆驼人沙漠上走过，留下深深的脚印；哨鸽从天空飞过，留下串串

3、欢韵；岁月从树林穿过，留下圈圈年轮。啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？11．我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑；我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调；，，，。12、信誉是你结交朋友的桥梁。信誉是你，信誉是你。13、友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。家是______________，让人_______。童年是______________，让人________。你渴望吗？那么请，因为。14、仿照下面前后句子

4、的写法，在中间写出一句话。在与同学的交往中，我日渐感悟出：给别人一缕阳光，你也会感受到阳光的温暖与色彩；给别人，你也会；给别人一点快乐，你也会感觉到快乐的美好与充实。15、即使我们只是一支蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干”；即使我们只是一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方尽”；即使我们只是,；仿写6即使我们只是，.16、不是所有的笑容都表达喜悦，就像不是所有的眼泪都表达悲痛；不是所有的喝彩者表达赞颂，就像不是所有的沉默都表达否定；不是所有的，就象不是所有的；不是所有的，就像不是所有的。17、我若是鲜花，就

5、用我装点世界；我若是，就用我。18、让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，是一朵花，是一朵花，是一朵花。19、按照前半句形式，发挥想象仿写句子。绿色是生命，生机盎然；红色是激情，热情奔放；金色是丰收，硕果累累；_____________________________________________（要求填写至少两个句子）20、请以“幸福”开头，依照例句的句式，仿写两句，构成一个排比句。幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂。幸福是。

6、幸福是。21、豁达是一种乐观，能驱散生活中的痛苦和眼泪；豁达是一种坦荡，能容纳交往中的误解和疙瘩；豁达是，能。22、花时间去阅读吧，阅读是才智的源泉；花时间去思考吧，思考是力量的源泉；，；，。23、乐观者说：“风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸”。悲观者说：“风是浪的帮凶，能把你埋到大海的深渊。”乐观者说。悲观者说。24、宽容是一种润滑剂，可消除人与人之间的摩擦。宽容是一种镇静剂，可使人在众多纷扰中恪守平静。宽容是，。宽容是，。25、美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下，反而更美丽。美德好比，，。

7、美德好比，，。26、苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。对于是，对于是，对于是。27、江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大海；雄鹰有至死不渝的意志，才能翱翔于辽阔的蓝天；，；，。28、如果你是大海，_____________________。如果你是峰峦，何必在乎别人把你当作平地。如果你是春色，_____________________。如果你是种子，_____________________。如果你就是你，那就静静微笑，沉默不语。仿写629、花朵把春天

8、的门推开了，绿荫把夏天的门推开了。果实把秋天的门推开了，飞雪把冬天的门推开了。，。，。,,。30、续写语句——与前文标有横线的部分语意相连，且句式相同。激情是灿烂的花朵，芳香四溢，沁人心脾。但若不精心培育，花儿就会枯萎。激情是跳荡的火焰，，。但　　，。31、按照前半句的形式，用比喻句续写句子。游子离开了祖国，就像巨轮离开了海洋，就像_____________，就像。32、宋词，是文学殿堂里的一朵奇葩，它与唐诗、元曲一样千古流芳。词作家各展其才，各显千秋：有的豪放如大江东去，有的婉约如______