最新Excel2003精品教程--使用图表课件ppt.ppt

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1、Excel2003精品教程--使用图表9.1建立图表9.1.1图表的建立方式根据图表显示位置的不同,建立图表的方式有两种,并由此可产生两种图表,即嵌入式图表和图表工作表。嵌入式图表图表工作表9.1.2图表的组成9.2编辑图表9.2.1图表项的选取单击选中图表标题9.2.2设置图表选项单击选中图表,然后选择“图表”>“图表选项”菜单打开“图表选项”对话框,然后就可以在其中进行有关设置的更改1.标题选项卡选择“标题”选项卡,在相应的文本框中输入标题文字2.坐标轴选项卡在“坐标轴”选项卡中可以设置坐标轴的

2、刻度取消数值轴的显示3.网格线选项卡在“网格线”选项卡中,可以设置分类(x)轴和数值(y)轴是否要显示主要网格线和次要网格线取消数值轴的“主要网格线”的显示4.图例选项卡在该选项卡设置是否显示图例以及图例显示的位置改变图例显示位置5.数据标志选项卡在“数据标志”选项卡中可以设置在图表项上是否显示数据标志图表项上显示数据标志6.数据表选项卡在“数据表”选项卡中可以设置是否在图标上显示数据表显示数据表格9.2.3移动图表和调整图表的大小移动调整9.3编辑图表数据9.3.1向图表中添加数据1.向图表工作表

3、中添加数据选择要添加的数据区域,单击“常用”工具栏中的“复制”按钮切换到图表工作表中,单击“常用”工具栏上的“粘贴”按钮系统自动将“PhotoshopCS2”数据系列添加到图表工作表中2.向嵌入式图表中添加数据选定包含待添加数据的单元格,将鼠标指向选定区域的边框按住鼠标左键,将选定区域拖动到要更新的嵌入式图表中所选数据系列添加到图表中9.3.2删除图表数据在工作表中直接删除不需要的数据图表自动更新9.3.3更改图表中的数值单击要更改数值的单元格输入新值,按【Enter】键,图表中的数值被改变9.3.

4、4调整图表数据的顺序单击图表中需要调整的数据系列,如“沟通技巧”,然后选择“格式”>“数据系列”菜单单击“上移”或“下移”按钮排列数据的系列次序调整次序后的数据系列9.3.5改变数据的绘制方式1.以行或列绘制的数据系列2.用相反的次序绘制双击图表的坐标轴9.4格式化图表9.4.1设置图表区的格式操作步骤见视频9-29.4.2改变绘图区的图案通常,绘图区的图案都会采用默认的灰色,但用户也可以根据自己的喜好进行改变。改变绘图区图案的操作步骤见视频9-3。9.4.3坐标轴的格式化操作步骤见视频9-49.5

5、改变图表的类型右击图表区,弹出快捷菜单,选择“图表类型”命令9.6添加趋势线9.6.1为数据系列添加趋势线右击要添加势趋线的数据系列,选择“添加趋势线”命令选择一种趋势类型,并设置其阶数9.6.2格式化趋势线右击趋势线9.7添加误差线右击要添加误差线的数据系列6.1从实际问题到方程8/2/202132例如:一本笔记本1.2元.小红有6元钱,那么她最多能买到几本这样的笔记本呢?解:设小红能买到工本笔记本,由题意,得:1.2x=6因为1.2×5=6,所以小红能买到5本笔记本8/2/202133什么是方程

6、呢?概念:方程:含有未知数的等式。什么是等式?等式:含有等号的式子。8/2/202134你会列方程吗?(1)某数的与1的和是2;(2)某数的4倍等于某数的3倍与7的差;(3)某数与8的差的等于0。把下面的句子用方程的形式表示出来:8/2/202135问题1:某校初中一年级328名师生乘车外出春游,已有2辆校车可以乘坐64人,还需租用44座的客车多少辆?算术法:(328-64)÷44=264÷44=6(辆)8/2/202136解:设需要租用x辆客车,那么这些客车共可乘44x人,加上乘坐校车的64人,就

7、是全体师生328人,由题意,得:44x+64=328(1)解这个方程,就能得到所求的结果.你会解这个方程吗?试试看?8/2/202137问题2:在课外活动中,张老师发现同学们的年龄大多是13岁,就问同学:“我今年45岁,几年以后你们的年龄是我年龄的三分之一?”1年后,老师46岁,同学们的年龄是14岁,不是老师的三分之一.2年后,老师47岁,同学们的年龄是15岁,也不是老师的三分之一.3年后,老师48岁,同学们的年龄是16岁,恰好是老师的三分之一.8/2/202138若把例2中的“三分之一”改为“二分

8、之一”,那么答案是多少?同学们动手试一试,大家发现了什么问题?通过分析,列出方程:13+x=(45+x)同样,用检验的方法也很难得到方程的解,因为这里x的值很大.另外,有的方程的解不一定是整数,该从何试起?如何试验根本无法人手,又该怎么办?这正是我们本章要解决的问题.8/2/202139实践应用例1.甲、乙两车间共生产电视机120台,甲车间生产的台数是乙车间的3倍少16,求甲、乙两车间各生产电视机多少台(列出方程,不解方程)?分析等量关系是:甲车间生产的台数+乙车间生

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