最新Hibernate表间关联课件ppt.ppt

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1、Hibernate表间关联主键生成策略Assigned:由用户给定Increment:由系统递增，（只是Hibernate的策略,账号由系统返回）Identity:由数据库递增Sequence:由数据库根据序列生成主键Hilo:根据Hibernate根据特殊算法生成主键Native:系统自动选择identity,sequence,hiloUuid.hex:hibernate利用uuid算法生成主键One-to-one学校T_School(SID,SName),T_He

2、ader(HID,SID,HName),要求利用Hibernate实现：对学校的信息进行查询时，无需另外的查询就可以得到校长的信息一对一关联步骤:1.建立POJO:School.java,Header.java,建立Hibernate配置文件，将两个配置文件绑定2.在School.java里面建立一个Header类型的属性映射文件中注册

3、none”(是否级联)>搞清楚主动方和被动方Many-to-many课程与老

4、师是多对多的关系，要求根据老师能查到课程，根据课程查到老师建立第三张表编写属性多对多下set属性lazy=“false”Cascade=“all”Order=“sidasc”Inverse=“false”//反转>本表在第三个表中对应的外键

5、inverse:(false是)(true否)由他维护第三个表的关系使用MyEclipse生成POJO和*.hbm.xml配置文件复合主键的情况表中几列联合主键写一个类,封装主键,实现Seralizable编写配置文件练习一对多1.报销（）2.报销项多对多定单定单项产品6.3实践与探索第1课时体积和面积问题新课导入问题：用一根长60厘米

6、的铁丝围成一个长方形：(1)如果长方形的宽是长的2/3，求这个长方形的长和宽；(2)如果长方形的宽比长少4厘米，求这个长方形的面积；(3)比较(1)、(2)所得两个长方形面积的大小.还能围出面积更大的长方形吗?解：（1）设长方形的长为x厘米，则宽为2/3x厘米.根据题意，得2（x+2/3x）=60解这个方程,得x＝18所以长方形的长为18厘米，宽为12厘米.（2）设长方形的长为x厘米，则宽为(x-4)厘米，根据题意，得2(x＋x-4)＝60解这个方程,得x＝17所以，S＝13×17＝221(平方厘米).(3)在(1)的情

7、况下S＝12×18＝216(平方厘米)；在(2)的情况下S＝13×17＝221(平方厘米).还能围出面积更大的长方形，当围出的长方形的长宽相等时，即为正方形，其面积最大，此时其边长为15厘米，面积为225平方厘米.讨论：在第(2)小题中，能不能直接设面积为x平方厘米？如不能，怎么办？如果直接设长方形的面积为x平方厘米，则如何才能找出相等关系列出方程呢？如果我们要算出长方形的面积，就要知道长方形的长和宽.如果我们知道长是多少，根据宽比长少4厘米求出宽，然后就能求出面积.所以现在应该去求出长方形的长或者宽.如果设长方形的长或

8、宽为未知数，其实问题就跟原来的第一小题一样.探索：将题(2)中的宽比长少4厘米改为3厘米、2厘米、1厘米、0厘米（即长宽相等），长方形的面积有什么变化？【归纳结论】在周长一定的情况下，长方形的面积在长和宽相等的情况下最大；如果可以围成任何图形，则圆的面积最大.1.一个长方形的周长为26cm，这个长方形的长减少1cm，宽增加2cm，就可成为一个正方形，求长方形的长?典例分析解：设长方形的长为xcm，则长方形的宽为(13-x)cm.依据题意，得方程x-1=13-x+2解得：x=8答：长方形的长为8cm.2.现有直径为0.8米

9、的圆柱形钢坯30米，可锻造直径为0.4米，长为3米的圆柱形机轴多少根?解：设可锻造直径为0.4米，长为3米的圆柱形机轴x根.依据题意，得方程3×0.22πx=30×0.42π解得：x=40答：可足够锻造直径为0.4米，长为3米的圆柱形机轴40根.3.将棱长为20cm的正方体铁块锻造成一个长为100cm，宽为5cm的长