最新《土地的誓言》ppt1解析PPT课件.ppt

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1、《土地的誓言》ppt1解析视频材料.swf1931年9月18日，日本驻中国东北地区的关东军按照精心策划的阴谋，由铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近的南满铁路路轨，并嫁祸于中国军队。这就是所谓的“柳条湖事件”。日军以此为借口，突然向驻守在沈阳北大营的中国军队发动进攻。由于东北军执行蒋介石的“不抵抗政策”，当晚日军便攻占北大营，次日占领整个沈阳城。日军继续向辽宁、吉林和黑龙江的广大地区进攻，短短4个多月内，128万平方公里、相当于日本国土3.5倍的中国东北全部沦陷，3000多万父老成了亡国奴。这就是震

2、惊中外的“九一八”事变。鬼子来了日伪军屠杀东北抗日义勇军士兵被日军残杀的同胞累累白骨是对日本法西斯暴行无声的控诉逃难流浪我要妈妈作者简介：端木蕻良，（1912－1996）原名曹汉文、曹京平，辽宁省昌图县人。1928年入天津南开中学读书，并从事进步学生运动。1932年考入清华大学历史系，同年加入“左联”，发表小说处女作《母亲》。十年浩劫后，先后写出了《怀念老舍》第一批散文和文化随笔，《江南风景》等一批中短篇小说，而尤以长篇小说《曹雪芹》影响卓著。1979年《曹雪芹》上卷行世，海内外颇多赞誉。198

3、0年，端木当选为北京市作家协会副主席，1984年当选为中国作家协会理事。1985年，《曹雪芹》中卷（与夫人钟耀群合著）出版，在我国当代文学史上又添重笔。1996年10月5日，这位跨越现当代文坛的辽宁籍著名作家，因病于北京逝世，享年84岁。天津汇文中学曹京平....WORDjiaru.doc字词检测/朗读课文炽痛chì嗥鸣háo斑斓lán谰语lán怪诞dàn亘古gèn默契qì田垄lǒngměng蚱蜢污秽ráo返回辘辘lùhuì丰饶解释词语炽痛：斑斓：亘古：谰语：热烈而深切灿烂多彩远古没有根据

4、的话思考一：如何理解本文的标题“土地的誓言”？这一标题是比较独特的，其要点在于“誓言”。从文章角度来看，这誓言是作者对着土地发出的。因此，这一标题应该理解为“我们面对土地发出的誓言”，而不是“土地自身发出的誓言”。况且，本文集中笔力写土地，将土地二字置于最醒目的位置，因此，以“土地的誓言”为题确实是一种较好的选择。思考一：如何理解本文的标题“土地的誓言”？思考二请全班同学有感情的朗读课文。要读出感情。在同学们朗读中，你感悟到了作者的何种思想感情？交流体验在同学们朗读中，你感悟到了作者的何种思想感

5、情？热爱怀念赞美忧伤愤恨坚定思考三为什么文章起初写“关东大地”用“她”来称呼，而到了后面时却又改口说“土地，原野，我的家乡，你必须被解放!你必须站立”?人称的变化实际是作者情感变化的结果。文章开始用第三人称，是因为感情起初比较平稳，但随着作者情绪的一步步激动，作者就不满足于使用向第三者介绍的人称代词“她”了，于是抛开读者，直接与自己所叙述的对象进行对话交流，对土地以“你”相称，情感显得更加直接而迫切。这在修辞上叫“呼告”，具有强烈的抒情效果。深情赞美故乡誓死保卫家乡四：揭主题请用简洁的语言，概

6、括文章两个自然段的内容。１、第一段中列举了哪些东北特有的景物、物产？你认为有必要列举那么多吗？删去一半如何？２、怎样理解第一自然段中“我常常感到它在泛滥着一种热情”中“泛滥”这个词语的确切含义？问题探究1.碧绿的白桦林、奔流似的马群、蒙古狗、红布似的高粱、金黄的豆粒、黑色的土地、斑斓的山雕、奔驰的鹿群、煤块、赤色的足金、悠远的车铃等等；删去不好，因为这些都是关东大地的代表事物，代表着关东大地的特征，它可以使读者充分了解关东大地，感受关东大地的美丽富饶，也可以唤起读者的想象。2.怎样理解文中“我常

7、常感到它在泛滥着一种热情”中的“泛滥”与“在那田垄里埋葬过我的欢笑”中的“埋葬”这两个词语的确切含义?“泛滥”一词愿意是“江河水溢出，淹没土地”，又引申为“思想、事物到处扩散”，是贬义褒用。这是是无法操纵与控制的意思。表现出作者的心情正如决堤的洪水不可遏止地想四下泛滥奔流，一发不可收拾。它比用“澎湃”“涌动”等词语更多了几分野性和难以驾驭的力量。表达了作者极其强烈的思乡之情。至于“埋葬过我的欢笑”中的“埋葬”就更加特殊。昔日的快乐欢笑早已荡然无存，取而代之的只是凄苦、哀愁和悲愤!作者的欢笑确实“

8、死了”，它被埋葬在故乡的田垄间。作者的欢乐只属于失去的故园。这样想来，用“埋葬”是不是更多了一层沉重的感觉和悲愤的心绪呢作者向家乡的土地发出了什么誓言？用原文回答。我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽耻辱。文章结尾一句“为了她，我愿付出一切。我必须看见一个美丽的故乡出现在我的面前—或者我的坟前”的含义是什么？作者愿意为了土地不惜奋斗，为了美丽的东北故乡而奋斗，甚至不惜牺牲自己。表