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1、七级上科学期中复习时学好科学要多观察、多实验、多思考。下列对科学研究的说法不正确的是（）A．要仔细观察,善于提出问题B．是科学家的事,我们无法研究C．要认真实验,收集相关资料D．要分析和归纳,找出问题答案是科学家的事,我们无法研究____和_____是进行科学研究最重要的方法，也是学习科学的重要方式。直接观察的,是_______.借助于仪器进行观察的,是______观察实验直接观察间接观察下列研究属于直接观察的是()A.用电子显微镜观察病毒B.用B超诊断病人的病情C.用鼻子闻气体的气味D.用天文望
2、远镜观察太空用鼻子闻气体的气味在运动会上的铁饼比赛中，裁判员用皮卷尺测量比赛的成绩，如在测量时将皮卷尺拉的太紧，则测量值将会______被测物体被测物体偏小规则形状的物体:如长方体,用______测长宽高,利用公式求体积液体体积或不规则固体体积的基本测量工具是____或_____体积的国际主单位:_____一间教室体积约200_____饮水机一桶水体积约19______如图读数是_____刻度尺量筒量杯米3米3分米335升使用量筒,先看清_________和____.使用时:放在________上
3、.读数:视线与_________________相平最小刻度凹形液面中央最低处水平桌面量程测一合金块体积，结果如图，则量筒内水的体积为____毫升，合金块的体积为_______厘米3。3045-3015温度表示物体的_________测量_____的仪器叫温度计.温度的单位:_______,用____表示冰水混合物温度规定为_____一标准大气压下沸水温度规定为___冷热程度温度摄氏度℃0℃100℃温度计根据____________性质制成使用前先看清_______与________,例:体温计的
4、测量范围是_________,最小刻度是_______液体热胀冷缩测量范围最小刻度35--42℃0.1℃甲温度____,读作______________乙温度____,读作_______________-23℃零下二十三摄氏度25℃二十五摄氏度感觉不冷不热的水的温度约是________35--42℃提示:接近人的体温如图，用温度计测量水的温度，其中A的测量方法错在(1)____________没有跟被测物体充分接触；(2)视线没有跟温度计内液面_____；B测量方法错在：_____________
5、____温度计玻璃泡相平温度计玻璃泡碰到了烧杯底用一支准确完好的体温表测得小明的体温为37.5°C，若没有把水银甩回玻璃泡就去测量小英和小刚的体温，如果小英和小刚的实际体温为36.9°C和38.4°C，则两次测量结果分别为__________和____________。测量时,体温计示数会上升,但不会下降37.5℃38.4℃质量决定于____________________质量的主单位是_______某学生质量大约是40____,1升水的质量是_______,水结冰后质量_____,带到太空后质量
6、_____实验室测量质量的仪器叫_____如图测得的物体质量是_________克物体所含物质的多少千克1千克天平20+5+3.628.6千克不变不变写出图中托盘天平主要结构的名称：①＿＿＿＿＿ ②＿＿＿＿＿③＿＿＿＿＿ ④＿＿＿＿＿左盘(托盘)游码指针平衡螺母(1)把天平放在_________，把游码放在标尺____________处。调节____________，使指针对准分度盘_________，这时横梁平衡。(若指针偏在标尺中央的左边，这时应将平衡螺母向____调)(2)把物体放在天平__
7、盘里，用______向___盘里加减砝码并调节游砝的位置，直到横梁平衡(若指针偏在标尺中央的左边，这时应_______或____________)水平桌面上左端的零刻度线平衡螺母中央刻度线右左镊子右增加码砝游砝向右移1.托盘天平在称量前发现指针偏在标尺中央的左边，这时应_______________2、托盘天平调节好以后，在称量时发现指针偏在标尺中央的左边，这时应_______或____________3.称量2.5克药品，在称量时，发现指针向左偏转，这时应_________将平衡螺母向右调增加码
8、砝游砝向右移减少药品提示:称量时不能调平衡螺母提示:称量时不能调平衡螺母,因2.5克固定,即砝码游码不能动用托盘天平称量物体的质量时，将被称物体和砝码放错了位置，若天平平衡时，左盘放有100克和20克的砝码各1个，游码所对的刻度值是4克，则物体的质量为（）A．124克B．122克C．118克D．116克提示：如果放对了，则物体的质量=盘中砝码的总质量+游码指示的质量值，但因为放错了，加法变成了减法。116克时间的国际主单位：_____古代测量时间仪器:日晷、沙漏、燃香等现代测量时间
