最新三三相电路教学讲义ppt课件.ppt

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1、三三相电路中性线电流解:已知:N+++–––NRARBRCACB(1)线电流三相对称(2)三相负载不对称(RA=5、RB=10、RC=20)分别计算各线电流中性线电流有一三相电动机,每相的等效电阻R=29,等效感抗XL=21.8,试求下列两种情况下电动机的相电流、线电流以及从电源输入的功率,并比较所得的结果:(1)绕组联成星形接于UL=380V的三相电源上;(2)绕组联成三角形接于UL=220V的三相电源上。例1:解:(1)(2)比较(1),(2)的结果:有的电动机有两种额定电压,如220/380V。当电源电压为380V时,电动机的绕组应联接成星形;当

2、电源电压为220V时,电动机的绕组应联接成三角形。在三角形和星形两种联接法中,相电压、相电流以及功率都未改变,仅三角形联接情况下的线电流比星形联接情况下的线电流增大 倍。例2:各电阻负载的相电流由于三相负载对称,所以只需计算一相,其它两相可依据对称性写出。ABC线电压Ul为380V的三相电源上,接有两组对称三相电源:一组是三角形联接的电感性负载,每相阻抗;另一组是星形联接的电阻性负载,每相电阻R=10,如图所示。试求:各组负载的相电流;(2)电路线电流;(3)三相有功功率。设解:负载星形联接时,其线电流为负载三角形联接时,其相电流为(2)电路线电流一相电压与电流

3、的相量图如图所示一相电压与电流的相量图如图所示(3)三相电路的有功功率-30o-67o-46.7o三相对称负载作三角形联接,UL=220V,当S1、S2均闭合时,各电流表读数均为17.3A,三相功率P=4.5kW,试求: 1)每相负载的电阻和感抗; 2)S1合、S2断开时,各电流表读数和有功功率P; 3)S1断、S2闭合时,各电流表读数和有功功率P。例3:ZCAAAAS1S2ZABZBCCAB或:P=I2RP=UIcostg=XL/R解:(1)由已知条件可求得ZCAAAAS1S2ZABZBCCAB2)S1闭合、S2断开时IA=IC=10AIB=17.32A流

4、过电流表A、C的电流变为相电流IP,流过电流表B的电流仍为线电流IL。因为开关s均闭合时每相有功功率P=1.5kW当S1合、S2断时,ZAB、ZBC的相电压和相电流不变,则PAB、PBC不变。P=PAB+PBC=3kWS1AAAS2ZABZCAZBCCABIB=0A3)S1断开、S2闭合时变为单相电路ZABZBCZCAACI1I2I1仍为相电流IP,I2变为1/2IP。IA=IC=10A+5A=15AI2变为1/2IP,所以AB、BC相的功率变为原来的1/4。P=1/4PAB+1/4PBC+PCA=0.375W+0.375W+1.5W =2.25kWAAAS1

5、S2ZABZBCZCAABC某大楼为日光灯和白炽灯混合照明,需装40瓦日光灯210盏(cos1=0.5),60瓦白炽灯90盏(cos2=1),它们的额定电压都是220V,由380V/220V的电网供电。试分配其负载并指出应如何接入电网。这种情况下,线路电流为多少?例4:解:(1)该照明系统与电网连接图解:(1)该照明系统与电网连接图V(2)计算线电流U.设=2200°例5:某大楼电灯发生故障,第二层楼和第三层楼所有电灯都突然暗下来,而第一层楼电灯亮度不变,试问这是什么原因?这楼的电灯是如何联接的?同时发现,第三层楼的电灯比第二层楼的电灯还暗些,这又是什么原因?

6、解:(1)本系统供电线路图P三层二层ABCN–+一层精品课件!精品课件!(2)当P处断开时,二、三层楼的灯串联接380V电压,所以亮度变暗,但一层楼的灯仍承受220V电压亮度不变。(3)因为三楼灯多于二楼灯即R3R2,所以三楼灯比二楼灯暗。解:(1)本系统供电线路图APBCN三层二层一层–+又是一年金榜题名时。近期高考放榜引得几家欢乐几家愁;志愿的填报又让学生、家长焦头烂额。高考制度恢复以来,这个话题的热度从来不曾减弱,不仅因为它本身包含着付出和收获、梦想和圆梦、公平与正义等等热点话题,更是因为它承载着一代代青年的青春与成长:一段“自我的修行”……武侠小说中

7、,主角在成为武林高手前,一般都在深山老林中苦修,板凳坐得十年冷,练就绝学,最终悟道。高考,则是我们每个人的“武林”,它为青年的心灵成长提供了一片“深山老林”,一段可供人静心探究内心所向的时空。在这个意义上,高考,是一场自我的修行。我是复读考上大学的。第一次高考的彻底失利,让我真正意识到应该反躬自问——我是一个自卑与自信的矛盾体:自卑使得我每做完一题必反复检查,导致整张考卷题目经常做不完;而潜意识中的自信,又使得我误认为自己用一点点的努力就能达到常人无法企及的水平。在自信的麻痹和自卑的焦虑中,我逃避现实、虚度光阴,使失败成为了必然。老子说,“知人者智,自知者明,胜人

8、者有力,自

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