最新分子间的作用力课件课件PPT.ppt

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1、分子间的作用力课件1、实验:水分子间是否有空隙?酒精和水混合.液体分子间有间隙!2、碳原子结构图:一、分子间有间隙3、空气容易被压缩:固体分子间有间隙!气体分子间有间隙!拉伸物体需要用力.引力作用实验:把两块纯净的铅压紧.两块铅就合在一起.压缩物体要用力.斥力作用固体和液体的体积很难被压缩r00FF斥F引F分r③分子力随分子间距的变化规律:F引F引F斥F斥r0(1)当r=r0=10-10m时,F引=F斥,分子力F分=0,处于平衡状态.(2)当r>r0时,随r的增加,F引、F斥都减小,F斥比F引减小得快,F斥<F引,分子力表现为引力.F引F引F斥F斥r>r0(4)当r>10r0时,分子

2、力等于0.F斥F引r0F分rF(3)当r<r0时,随r的减小,F引、F斥都增大,F斥比F引增大得快,F斥>F引,分子力(表现为斥力)增大.F引F引F斥F斥r<r010r0思考:把一块洗净的玻璃板吊在细线的下端,使玻璃板水平地接触水面(如图所示).如果你想使玻璃离开水面,必须用比玻璃板重量大的力向上拉细线.动手试一试,并解释为什么?玻璃板离开水面后,可以看到玻璃板下表面上仍有水,说明玻璃板离开水时,水层发生断裂.解释:水分子发生分裂时,由于玻璃分子和水分子、水分子之间存在引力,外力要要克服这些分子引力,造成外界拉力大于玻璃板的重力.1、有两个分子,设想它们之间相隔10倍直径以上的距离,

3、逐渐被压缩到不能再靠近的距离,在这过程中,下面关于分子力变化的说法正确的是()A.分子间的斥力增大,引力变小;B.分子间的斥力变小,引力变大;C.分子间的斥力和引力都变大,但斥力比引力变化快;D.分子力从零逐渐变大到某一数值后,逐渐减小到零,然后又从零逐渐增大到某一数值.CDrF斥F引F分F2.设空间存在两个不受外界影响的分子,当它们间的距离等于r0时,分子间作用力为零,则固定一个分子,另一分子以一定初动能向它靠近的过程中()A、当它们间的距离大于r0时,分子力做正功,分子速度变大B、当它们间的距离等于r0时,分子速度最大C、当它们间的距离小于r0时,分子力做负功,分子速度变小D、当

4、它们间距离最小r0时,分子速度为零ABCD3、下列现象可以说明分子间存在引力的是()A.打湿了的两张纸很难分开B.磁铁吸引附近的小铁钉C.用斧子劈柴,要用很大的力才能把柴劈开D.用电焊把两块铁焊在一起ACD4.玻璃打碎后,不能把它们再拼在一起,其原因是()A.玻璃分子间的斥力比引力大B.玻璃分子间不存在分子力的作用C.一块玻璃内部分子间的引力大于斥力;而两块碎玻璃之间,分子引力和斥力大小相等合力为零D.两块碎玻璃之间绝大多数玻璃分子间距离太大,分子引力和斥力都可忽略,总的分子作用力为零D●分子间同时存在着引力和斥力,都随分子间距离r的增大而减小,随r的减小而增大,但斥力比引力变化的快

5、●当分子间距r<r0=r0>r0时分子力表现为斥力零引力●当分子间距r的数量级大于10-9m时,分子力可忽略不计。F分F斥F引r0rF必修一第二单元第一课时烛之武退秦师文言知识复习通假字重要虚词古今异义特殊句式词类活用素材运用一词多义《烛之武退秦师》一、通假字1.今老矣,无能为也已   (已,通“矣”,语气词,了。)2.共其乏困             (共,通“供”,供给。)3.夫晋,何厌之有       (厌,通“餍”,满足。)4.若不阙秦,将焉取之   (阙,通“缺”,侵损,削减。)5.秦伯说,与郑人盟     (说,通“悦”,高兴。)6.失其所与,不知       (知,通“

6、智”,明智。)二、古今异义1.贰于楚也   贰  古:从属二主,动词;  今:“二”的大写,数词。2.若舍郑以为东道主   东道主  古:东方道路上的主人;今:泛指设宴请客的主人。3.行李之往来,共其乏困 行李古:使者,出使的人;   今:指外出之人随身携带的物品。4.微夫人之力不及此    夫人 古:那个人; 今:尊称一般人的妻子。三、词类活用(例句)1.名词作状语①夜缒而出     (夜,表时间,在晚上)②朝济而夕设版焉(朝夕,表时间,在早上,在晚上)③既东封郑(东,表处所,在东边)2.名词作动词①晋军函陵/秦军汜南(军名词用作动词,驻扎)②与郑人盟          (盟名词作

7、动词,结盟、订立同盟)3.名词的使动与意动①既东封郑(封:疆界。名作使动,使……成为疆界)②阙秦以利晋(利:利益、好处。名词作使动,使……得利)③越国以鄙远(鄙:边邑。名词作意动,把……当作边邑)(二)动词的活用且君尝为晋君赐矣(赐,动词作名词,恩惠)若不阙秦(阙使动用法,使……削减)若亡郑而有益于君(亡使动,使……灭亡)烛之武退秦师(退使动,使……退却(撤兵)(三)形容词的活用1.形容词作名词①越国以鄙远(远,远地)②臣之壮也(壮,壮年人)③今老矣(老,

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