最新创业机会与创业风险ppt课件.ppt

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1、创业机会与创业风险1.了解创业机会及其识别要素;2.学会创业风险类型以及如何防范风险;学习目标了解创业机会及其识别要素171.创业愿望2.创业能力与素质3.创业环境影响创业机会识别的因素小组讨论并分享:一、各团队讨论出合适自己的创业项目二、为什么选择这个创业项目三、打算怎么做四、派代表上台分享分析检验你的企业构思有了企业构思,很好。你的构思经得起推敲吗?用SWOT分析是很好的办法。SWOT分析是把组织内外环境所形成的机会(Opportunities),风险(Threats),优势(Strengths),劣势(Weaknesses)四

2、个方面的情况,结合起来进行分析,以寻找制定适合组织实际情况的经营战略和策略的方法。SWOT分析中,优劣势分析主要是着眼于自身的实力及其与竞争对手的比较,而机会和威胁分析将注意力放在外部环境的变化及对企业的可能影响上。在分析时,应把所有的内部因素(即优劣势)集中在一起,然后用外部的力量来对这些因素进行评估。分析自己在资源方面的优势与劣势,把握环境提供的机会,防范可能存在的风险与威胁,对成功有非常重要的意义。优势——S指的是你打算创办的企业是否具备这些优势:你的产品/服务比竞争者们都好(良好的产品市场前景)。你的商店地理位置非常好。你和

3、你的员工的技术水平很高。供应商规模扩大和竞争对手有财务危机等外部条件等等。弱(劣)势——W指的是你打算创办的企业较之竞争对手处于劣势地位:你的产品/服务的成本高、售价贵。无力支付广告费用。无力提供足够好的售后服务等等。机会——O机会是你准备开办企业将能获得的种种可能的有利时机、地位、支持和商业交易对象。例如:你的产品/服务可能占有越来越大的市场份额。你竞争对手因为某种原因丧失竞争力。你获得了新的物美价廉的代用原料等等威胁——T威胁与机会相反,是你准备开办的企业将遭遇到可能的种种不利。例如:你的产品/服务有强大的竞争对手。原材料紧缺导

4、致你的成本上涨。新产品/服务正在涌现,顾客日见减少等等。各小组对自己的创业项目进行SWOT分析:SWOT分析的步骤:   步骤一、按照表格,罗列企业的优势和劣势,可能的机会与威胁。   步骤二、将优势、劣势与机会、威胁相组合,形成SO、ST、WO、WT策略。SO策略:依靠内部优势,利用外部机会。WO策略:利用外部机会,弥补内部劣势。ST策略:利用内部优势,规避外部威胁。WT策略:减少内部劣势,规避外部威胁。   步骤三、对SO、ST、WO、WT策略进行甄别和选择,确定自身目前应该选择的创业机会。SWOT分析的结果可行性项目:做全面的

5、可行性研究,准备以此为项目进行创业。可改进项目:修改构思,使之完善。放弃项目:放弃这项构思,另起炉灶。创业风险2风险的定义风险是损失或收益发生的不确定性,即风险由不确定性和损失(或收益)两个要素构成,是在一定条件下、一定时期内某一事件其预期结果与实际结果间的变动程度,变动程度越大,风险越大;反之,风险则越小。风险的特点风险的客观性风险的不确定性风险的相对性风险的可测量性大学生创业的风险情况分组讨论大学生创业有哪些风险为什么会有这些风险大学生创业的风险情况风险一:项目选择太盲目风险二:缺乏创业技能风险三:资金风险风险四:社会资源贫乏风

6、险五:管理风险风险六:竞争风险风险七:团队分歧的风险风险八:核心竞争力缺乏的风险风险九:人力资源流失风险风险十:意识上的风险风险处理的基本方法回避风险转移风险损失控制自留风险创业机会与创业风险创业机会创业风险总结创意与创业机会概述识别创业机会评估创业机会(SWOT分析法)风险内涵的界定大学生创业的风险情况风险处理的基本方法下节课程:创业计划面对充满机遇和挑战的世界,你准备好了吗?英汉翻译 之“表”与“里”所谓表与里,就是指语言表象及其内涵。在翻译过程中译者应由表及里,表里结合,全面分析,译出文字深层的含义。也就是说要深入原作,尽可能

7、地译出原文字里行间的寓意(betweenthelines),文字背后的精神(behindthelines)以及言外之意(beyondthelines).一,正确处理字里行间的寓意:译出字里行间的寓意就是要充分全面地把握词在原文语言语境中的确切交际意义。1,密切联系上下文与情景:翻译时不盲目照搬词典,而是根据上下文确定该词特有的交际作用。----let’shavecoffeeoutinalittlecafébythemarket.----Oh,please!Afterthatleadenmeal?----咱们出去到市场旁边的小咖啡馆里

8、喝咖啡吧。-----啊,算了。吃了那种劣质的饭菜,还去喝什么咖啡呀?H---Seetothembagsaforesomeonegrabs’em.Iwillgetaporter.W----Whatdoyouwantwithaporter

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