最新口技优秀课件教学讲义ppt课件.ppt

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1、口技优秀课件学习目标1.积累常见的文言词语,能够正确翻译课文。2.学习正面描写和侧面烘托相结合的写作手法及其表现作用。3.感受口技这一传统民间艺术的魅力。作者简介:林嗣环,字铁崖,明末清初福建晋江人,清顺治六年中进士,晚年住杭州,著有《铁崖文集》、《秋声集》。《口技》一文选自《虞初新志》。《虞初新志》是清代张潮编写的一部笔记小说,以铺写故事记叙人物为中心。全书20卷,所收多为明末清初访拟传奇故事之作,形式近于搜奇志异,并加评语,实际上是一部 短篇小说集。这同时都,全极不多久打呼噜稍微渐渐当是时一时齐发众妙毕备以为妙绝未几夫齁声起意少舒稍稍正坐

2、俄而中间力拉曳屋许许声虽人有百手不能名其一处奋袖出臂两股战战几欲先走一会儿中间夹杂拉即使说出扬起大腿几乎;跑一、一词多义:以为妙绝(副词,极,非常)群响毕绝(动词,消失)众妙毕备(名词,妙处)以为妙绝(形容词,奇妙)手有百指(名词,手指)指其一端(动词,指出)众宾团坐(动词,坐下)满坐寂然(同“座”,名词,座位)妇抚儿乳(动词,喂奶)儿含乳啼(名词,乳头)绝:妙:指:坐:乳:5二、古今异义:1.会宾客大宴2.但闻屏障中抚尺一下3.当是时4.微闻有鼠作作索索5.宾客意少舒6.稍稍正坐7.中间力拉崩倒之声8.虽人有百手9.于是宾客无不变色离席10

3、.两股战战11.几欲先走古义今义适逢,正赶上聚合,合在一起只转折连词,但是这判断动词隐隐约约微笑、细微等稍微数量小渐渐地稍微其中夹杂在事物两端之间或两个事物之间的位置即使假设连词虽然条件连词在这个(时候)承接连词大腿量词,事物的一部分跑行走重点字词三、词类活用1、京中有善口技者2、不能名其一处也3、妇抚儿乳4、会宾客大宴5、妇手拍儿声6、无不伸颈,侧目擅长形容词活用作动词说出名词活用作动词喂奶名词活用作动词举行宴会名词活用作动词用手名词作状语用眼睛看名词活用作动词文章结构口技第一部分(第1自然段)写表演前的准备,及表演即将开始的情况。第二部分

4、(第2˜4自然段)写表演者的精彩表演和听众的反应。第三部分(第5自然段)写表演结束时的情景。文章结构口技第一部分第二部分第三部分1、(第2自然段)摹拟一家人深夜里被惊醒的情形2、(第3自然段)写这家人再次入睡的情形。3、(第4自然段)摹拟一场突然而至的特大火灾的惊险场面(第1自然段)(第2˜4自然段)(第5自然段)写表演前的准备,及表演即将开始的情况。写表演者的精彩表演和听众的反应。写表演结束时的情景。预习问题二1.第一段中统领或连贯全文的关键字眼是哪一个?2.口技表演精彩吗?从哪可以看出来?3.根据课文内容填表。文章从哪些方面表现了口技者善

5、口技呢?善最简单的道具最热烈的观众反应最复杂的表演内容正面描写侧面描写犬吠欠伸呓语儿啼妇呜夫叱(一时齐发)齁声妇拍儿渐止鼠作作索索倾盆器声咳嗽(以响衬静)众妙必备伸颈侧目微笑默叹以为妙绝意少舒稍稍正坐变色离席奋袖出臂两股战战几欲先走大呼齐哭百千人大呼儿哭犬吠力拉崩倒声火爆声风声求救声曳屋声抢夺声泼水声(无所不有)不能指其一端不能名其一处●根据课文内容填写下列表格由远及近由外到内由小到大由分而合由大而小由密而疏微闻余声忽然变大由少而多由多而杂归纳中心:本文记叙了一场精彩的口技表演,表现了一位口技艺人的高超的技艺,令人深切感受到口技这一传统民间的

6、艺术魅力。根据课文内容填空一张,两三件,四方,听得五,六,心里七八,好似九,真乃十。口道具宾客体投地神无主上下死一生全十美作业1.背诵全文第一部分:第一段中统领或连贯全文的关键字眼是哪一个?第一段列数口技人的道具,对表现全文的中心有什么作用?“善”字统领全文,全文的展开都紧紧扣住“善”字。列数口技人的道具,四个“一”字,暗示道具简单,衬托了表演者的高超技术。第二部分:第五段呼应开头,再次列数道具,有什么作用?突出舞台、道具的简单,反衬口技表演声响的繁杂、热闹,表明表演者依靠的是高超的口技,而不是借助于外物。再次突出表演者口技之“善”。第三部分

7、:问题探究:一、课文中是从哪些地方以动写静,表现深夜寂静气氛的?1、“遥闻深巷中犬吠。”2、“微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。”口技表演是由“遥闻深巷中犬吠”开始的。这一句写犬吠,而这犬吠是从深巷中传来的,这就营造出夜深人静的氛围。这一句既是以动写静,烘托深夜的寂静气氛,又是使一户人家由妇人初醒到全家喧闹的铺垫。以这些声音为反衬,加重深夜的静谧气氛,表现一家人由醒复睡后的沉寂状态。这两句都是以动写静,静更静。问题探究:侧面描写是着意写对象的周围事物,或以物衬物,或以景物烘托人物,或借助他人来刻画此人,使所描绘的对象更为鲜明,更为突出。

8、正面描写与侧面描写:正面描写是把镜头直接对准描写对象进行刻画,或写肖像,或写语言,或写动作,或写心理。如汉乐府诗《陌上桑》中描写采桑女罗敷美貌到极点,不是正面刻画,

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