最新安全用电g课件课件PPT.ppt

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1、安全用电g课件1、单相触电单相触电:是人体接触带电装置的一相引起的触电。图示;2、双相触电双相触电:是人体同时接触带电的两根相线(火线)引起的触电。图示:6、安全用电常识不接触低压带电体,不靠近高压带电体。1、照明开关为何必须接在火线上?如果将照明开关装设在零线上,虽然断开时电灯也不亮,但灯头的相线仍然是接通的,而人们以为灯不亮,就会错误地认为是处于断电状态。而实际上灯具上各点的对地电压仍是220伏的危险电压。如果灯灭时人们触及这些实际上带电的部位,就会造成触电事故。所以各种照明开关或单相小容量用电设备的开关,

2、只有串接在火线上,才能确保安全。2、单相三孔插座如何安装才正确?为什么?通常,单相用电设备,特别是移动式用电设备,都应使用三芯插头和与之配套的三孔插座。三孔插座上有专用的保护接零(地)插孔,在采用接零保护时,有人常常仅在插座底内将此孔接线桩头与引入插座内的那根零线直接相连,这是极为危险的。因为万一电源的零线断开,或者电源的火(相)线、零线接反,其外壳等金属部分也将带上与电源相同的电压,这就会导致触电。   因此,接线时专用接地插孔应与专用的保护接地线相连。采用接零保护时,接零线应从电源端专门引来,而不应就近利用

3、引入插座的零线。3、发生触电时应采取哪些救护措施?1)解开妨碍触电者呼吸的紧身衣服。   (2)检查触电者的口腔,清理口腔的粘液,如有假牙,则取下。   (3)立即就地进行抢救,如呼吸停止,采用口对口人工呼吸法抢救,若心脏停止跳动或不规则颤动,可进行人工胸外挤压法抢救。决不能无故中断4、塑料绝缘导线为什么严禁直接埋在墙内?(1)塑料绝缘导线长时间使用后,塑料会老化龟裂,绝缘水平大大降低,当线路短时过载或短路时,更易加速绝缘的损坏。   (2)一旦墙体受潮,就会引起大面积漏电,危及人身安全。   (3)塑料绝缘导

4、线直接暗埋,不利于线路检修和保养。人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操,给我们巨大的精神力量,鼓舞我们前进。一、超导体(superconductor)的主要电磁特性1911卡末林-昂内斯发现水银在4.2K时电阻消失。电阻为零的现象称为超导电性,出现超导电现象

5、的温度称为转变温度或临界温度,常用TC表示。§11-8超导体的电磁特性1.零电阻性电阻为零的导体是理想导体,=0,,根据E=j0得E=0理想导体内部电场也为零。超导体内部不可能存在随时间变化的磁场。∴B=恒矢量14温度不变,逐渐增大磁场达到某特定值时超导态转变为正常态,此特定值称临界磁场BC2.临界磁场超导态不仅要求温度低于TC,且要求磁场小于BC,而正常态只要满足T>TC和B>BC两个条件之一即可。临界电流IC当超导体内电流I>IC时,超导态将转变为正常态。15将超导体置于磁场仍保持超导态,或在磁场中由正

6、常态转变为超导态,超导体都将把磁感应线完全排斥到体外去,此现象称迈斯纳效应或完全抗磁性。3.迈斯纳效应磁场只能透入超导体表面约107m数量级深度。完全抗磁性和零电阻性是超导体的两种彼此独立的基本性质。超导体的完全抗磁性来源于零电阻性是一种误解。由零电阻性只能得到理想导体内部B矢量不随时间变化,若在磁场中降至临界温度以下变为超导态,超导体内只能保持失去电阻时的磁场状态不变,而不可能得到内部磁场为零的结果。164.同位素效应这种特性称同位素效应。同种材料同位素在化学性质、晶体结构、电子组态及静电性质等方面都相同,

7、只是不同原子量对晶体点阵的热振动(晶格振动)的特性有影响。超导体的同位素效应暗示了电子与晶格之间的相互作用是超导现象中的重要因素,为超导电性的研究提供了重要启示。同种超导材料不同同位素的临界温度TC与原子量M有一定关系17*二、对超导体主要电磁特性的解释二流体模型:正常电子和超导电子提供两种电流。1957年由巴丁、库珀和史列菲在量子力学的基础上提出的超导微观理论——BCS理论。解释超导电子起因和本质,两个自旋相反的电子通过与晶格的相互作用而吸引在一起形成库珀对,不受晶格的散射提供超导电性。临界温度TC由库珀对的

8、结合能决定。临界温度可以表示为结合能也称为能隙,是量子理论的结果。181986年高温超导现象和材料的发现,出现了BCS理论无法解释的事实。新材料的能隙值与BCS理论值有较大差异,在Y-Ba-Cu-O系和Eu-Ba-Cu-O系材料中以代替,几乎未观察到同位素效应等。一般认为BCS理论只适用于低温超导现象,对于高温超导现象,目前尚无成熟的理论。19按二流体模型并认为超导电子就是库珀对,

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