最新家庭教育说课稿PPT课件.ppt

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1、家庭教育说课稿有效沟通,家校和谐一、教学设计背景由于种种原因,现在我们的很多家庭缺乏科学的育人理念,家庭教育随性化,一旦孩子在学校出现了什么问题就知道找学校的麻烦。学校与家庭,两者本该是相互依赖,相互信任的合作关系,但在人们习惯以暴力解决问题的今天,家校关系也日趋紧张,家校沟通成了我们容易忽略的盲区。四、教学设计过程(一)重温新闻,引起思考。上课伊始,我用下面的话引出主题:亲爱的家长朋友们,家庭与学校,是我们每个人在成长的过程中最为重要的两块教育基地,家庭与学校的完美结合是科学育人的美好图景。但在我们现实生活中,这两者的关系又是如

2、何呢,让我们一起来重温近期各媒体播报的几条新闻。然后我一边通过大屏幕出示图片,一边给图片作简短的说明。如此暴力血腥的图片一定会给现场的家长最直接的刺激,瞬间揪住他们的心,引起他们急于了解家校话题的欲望。至此,我便顺势导出我上课的主题——有效沟通,家校和谐。四、教学设计过程(二)故事入手,了解背景。通过生动讲述发生在我班的一个学生凭借家长手机蒙骗家长和老师的真实故事,介绍我们如今的时代背景,指出网络和现代通讯技术手段无限拓展了学生的社会空间,学生自由支配的机会和可能性越来越多,学校教育和家庭教育面临着极其严峻的挑战,家校沟通已经是时

3、代迫切需要解决的一大社会问题。真实的故事使人信服,透过故事,可以折射出很多家庭教育中出现的管理盲区,引起家长内心的反思。四、教学设计过程(三)图文结合,传授策略。让家长们了解到家校沟通的紧迫性后,我通过展现我们学校和我的实际经历和做法,向家长们传授以下有效的家校沟通策略:1.身体力行,积极响应和参加学校组织的各种家校活动。2.学会适应不同特点的老师,对老师以诚相待,乐于与老师交流。3.虚心求教,及时了解学校教育的需求,尊重学校教育。4.调好心态,宽容对待学校教育中出现的问题。四、教学设计过程(四)现场互动,经验交流。对于家校沟通,

4、现场的家长们以前也一定会有自己的经验,或在心里有一定的疑问和困惑,值此听课机会,他们一定想得到帮助和指导,因此,在上课的最后环节,我设计了现场互动的方式,让家长们进行经验交流,现场解答家长们提出的问题,给予他们最直接的帮助。这个环节的设计旨在让家长们变被动接受为主动求知,化身有传授意识的个体者,让家校沟通的有效策略普及大众,惠及每一个家庭。四、教学设计过程(五)小结。亲爱的家长朋友们,和谐的家校关系是我们创建文明社会,和谐中国不可缺少的一部分,孩子不是我们的私产,而是祖国的未来,孩子的成长只有一次!让家庭与学校联起手来,有效沟通,

5、科学教育,让我们的孩子健康成长!一、合伙企业(一)概念合伙企业,是指自然人、法人和其他组织依照本法在中国境内设立的普通合伙企业(四共同)和有限合伙企业。(二)法律特征1、成立以订立合伙协议为基础2、合伙企业有内外部两层关系3、合伙企业不是法人合伙企业与公司的比较(三)分类1、隐名合伙与显名合伙2、有限合伙与普通合伙(四)设立条件1、普通合伙企业的设立条件①合伙人的人数与行为能力的要求②有书面合伙协议③有合伙人认缴或者实际缴付的出资④有合伙企业的名称和生产经营场所⑤法律、行政法规规定的其他条件2、有限合伙企业的设立条件①由二个以上五

6、十个以下合伙人设立②有限合伙企业至少应有一个普通合伙人③有限合伙企业名称中应当标明“有限合伙”字样④有限合伙人不得以劳务出资⑤其他同普通合伙企业(五)合伙企业的财产1、内容合伙人的出资、以合伙企业名义取得的收益和依法取得的其他财产2、除合伙协议另有约定外,合伙人向合伙人以外的人转让其在合伙企业中的全部或者部分财产份额时,须经其他合伙人一致同意。在同等条件下,其他合伙人有优先购买权3、合伙人之间转让在合伙企业中的全部或者部分财产份额时,应当通知其他合伙人。4、合伙人以其在合伙企业中的财产份额出质的,须经其他合伙人一致同意;未经其他合

7、伙人一致同意,其行为无效,由此给善意第三人造成损失的,由行为人依法承担赔偿责任。5、合伙人在合伙企业清算前私自转移或者处分合伙企业财产的,合伙企业不得以此对抗善意第三人。(六)合伙企业的事务执行1、普通合伙事务的执行合伙人对执行合伙事务享有同等的权利执行合伙事务所产生的收益归合伙企业,所产生的费用和亏损由合伙企业承担。其他非合伙事务执行人享有监督权。2、普通合伙人竞业禁止、不得同合伙企业进行交易(合伙协议和全体合伙人同意的除外)、合伙人不得从事损害本合伙企业利益的活动,但有限合伙人不受此限3、有限合伙企业事务的执行有限合伙人不执行

8、合伙事务,不得对外代表有限合伙企业,如有违反,应向其他合伙人赔偿损失或连带责任。(七)合伙企业与第三人的关系1、合伙企业对合伙人执行合伙事务以及对外代表合伙企业权利的限制,不得对抗善意第三人2、合伙企业对其债务,应先以其全部财产进行清偿不能清偿到期

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