2021学年度小学音乐老师教学工作总结.doc

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1、2021学年度小学音乐老师教学工作总结撰写人:___________日期:___________2021学年度小学音乐老师教学工作总结、师德表现。本人一直思想积极、要求进步,严于律己,宽以待人,力争在思想上和工作上在同事、学生心目中都树立起好的榜样。响应学校各项号召,积极参加学校___的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党___靠拢。时刻以党员标准严格要求自己。配合组里搞好教研活动,认真负责___备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时___参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。课堂上严格要求,课下每一个孩子都是

2、我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。二、教育、教学工作第4页共9页作为一名教师,我对自己严格要求,利用一切手段进行学习充电,为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,仔细钻研,认真备课、上好每一节常规课。不断完善自己的教学方法,形成自己独特的教学风格。本学年我积极参加了学年组教研活动,我还积极参加上级部门___的活动,担任全县小学音乐竞赛课的评委,自己也是很好的学习机会。___老师们教学课间啦啦操,学生在运动会上做了展示。教学上,我总是运用多种教学方

3、法,调动学生学习的积极性和创造性思维,培养学生的学习兴趣。少先队工作注重抓落实,积极开展少先队活动,做好少先队员和辅导员的培训工作。在工作中不断总结与思考,虚心听取和请教各位教师以及有关领导的意见和建议。课余对学生进行辅导,辅导学生参加比赛均获奖。__年__月辅导学生参加全县中小学学生艺术展演,舞蹈《喜鹊欢歌》有周凡钰等___位同学参赛获银奖,辅导罗银伊同学唱歌《辛福格桑花》比赛获得一等奖,本人获得县级优秀指导教师奖。__年__月__日,带领杨祖喻在___参加的“老师你好,我的好老师”演讲比赛获得省级二等奖,本人获得优秀指导教师奖。__年__月__日,辅导学生参加普洱市海马汽车寻找“最炫宝

4、贝”少儿才艺大赛,罗银伊获得二等奖。工作上,积极配合学校领导的安排,服从分配,与同行相处,我谦虚谨慎,坦诚待人,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己。三、其他工作除了音乐教学工作,我还担任少先队总辅导员工作。我和同事们负责___训练鼓号队,经常利用休息日和早晚训练学生,鼓号队在全县中学生篮球运动会开幕式上进行了精彩的表演,获得大家的好评。注重少先队工作的开展,让队员在体验中感受快乐,举行了新队员入队仪式等系列活动,这些工作顺利开展得力于领导、同事的密切合作。四、努力方向、加强自身基本功的训练,课堂上做到有声有色,注重对

5、学生能力和兴趣的培养,、对不喜欢音乐的孩子多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。第4页共9页3、加强守纪方面的教育,使学生在课堂上集中注意力学习、按校纪班规严格约束自己。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。我是一个对___充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处

6、的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。第4页共9页2021学年度少先队工作总结时间过得真快,回顾半年来,我在少先队工作的道路上所留下的足迹,显得是那么微不足道,而的是领导如长辈一样对我的关心和指导,同事如朋友一样的信任和理解,让我深深地体会到我的生活,尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。第9页共9页一学期以来,我校

7、少先队工作在上级领导的支持下,以人为本,以校为本,全面推进“文明校园、英语校园、平安校园、书香校园”的创建活动,积极开展少先队文明行动,加大深化德育活动,___开展“争当文明学生”活动和形式多样的社区活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队___积极、开拓、自立、创新的作用,开创了少先队工作的新局面。一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设加强少先队阵地建设,抓好“规范化队室”的创建工作。继续办好学校“中英文之声”广

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