2021年icu医生年终总结.doc

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1、2021年icu医生年终总结撰写人:___________日期:___________2021年icu医生年终总结__在护理部的正确领导下,围绕“三好一满意”这一工作思路,团结一致,扎实工作,较好的完成了各项目标任务。现将一年工作情况扼要总结以下:一、完善病房设施,加强病房管理:ICU是危重病人进行抢救和周密监测的场所,要求病房布局公道、简洁、方便,利于观察和抢救,在院领导的支持下,完善了各项设施和仪器,一年当中,增设了___台呼吸机,___台注射泵,机械振动排痰仪___台,1拖12的中心监护仪,和各种医疗护理用品、各种生活设施,以优良的病房条件服务于

2、患者,便于医护职员工作,使得ICU的病房条件在本市和周边地区处于领先水平。完善的设施离不开有效的管理,这一年中制定了ICU珍贵仪器管理制度,珍贵药品管理制度,病房消毒措施.做到物品定点定位放置,固定了仪器管理职员,药品管理职员和物质管理职员.一年来,有效的病房管理保证了ICU的平常工作.二、抓业务学习,增进职员知识水平进步。科室根据护理部三基理论知识学习计划安排,充分利用业余时间加强三基理论学习,在每个月的考核中均获得了较好的成绩。全科职员利用休息时间强化技能操纵练习,到达心肺复苏、经口鼻吸痰、静脉留置针等操纵人人过关。另外,科室用晨会时间学习有关制度

3、、流程、规范、常规,学习一项检查一项使各项学习落到实处而不流于情势。严格护生带教,认真落实带教计划。参加科与科、院与院、医生与护士多种情势的学术交换,培养护理职员独立工作、独立分析、独立解决题目的能力。第5页共8页三、抓制度落实,增进医疗护理安全。严格落实护士长质量管理职责,加强工作进程中的安全管理,进一步优化、细化了护理工作流程,使每项工作落实到人,每项催促检查落实到人,增强了人人参与管理的意识。核心制度贯彻到工作中,严格按特级护理要求护理病人,护理操纵中落实查对制度,抢救危重病人时则遵守危重病人抢救制度,护理交__时就依照交__制度等,不但要职员熟

4、知各项核心制度,而且在各项护理工作中体会到核心制度对我们工作的保护、增进、进步作用。四、抓业务收进,增进业务发展。__年ICU收治病人___人次,监护时数51622(累计住院___天)。严格控制本钱,严格限制水、电及科内物品消耗,做到该收不漏,严格把好收费关。积极拓展新业务,自动排痰机的利用,规范了收费的同时,减少了病人坠积性肺炎的发生率,缩短了大手术后病人的住院天数;五、抓服务意识,增进病人满意。科室职员把医院和病人的利益放在首位,对待病人老实、细致、人性,加强基础护理,增加舒适感,减少并发症的发生。工作中多做换位思考,假设我是一位病人,假设病人是我

5、亲人。科室继续从基础护理的落实情况,考核职员的责任心、爱心、耐心、同情心和慎独修养。同时,加强关键护士(工作能力、沟通能力差的护士)、关键病人(有纠纷隐患的病人)、关键时段(节假日、夜班)的管理,消除隐患,确保医疗安全,进步了病人的满意度。第5页共8页虽然一年来做了很多工作,获得了一定的成绩,但仍存在以下题目:一、职员不足。重症医学科新知识、新技术的更新展开非常迅速,由于人力不足,没法派职员外出进修学习。至今,ICU无一位护士获得专科护士资历。二、无专职医生。不符合重症医学科的组建要求,也不符合“二甲”达标的要求。碰到紧急抢救工作,常常得不到大夫的指导

6、,轻易埋下医患纠纷的隐患。__年工作中,我们将继续依照院领导工作要求,发扬成绩,克服不足,全力做好各项工作。__年工作打算以下:1、加强管理,确保质量。工作中以各项核心制度为准绳,牢固建立安全意识,继续加强迫度、规范、流程、应急预案的学习,积极预备“二甲”评审资料。2、天天利用晨会时间___科室护士学___制度,并进行发问。定期___学习护理常规、操纵规程等,强化质量意识和安全意识。3、科内质控小组切实起到质量控制作用,做到质控前移,把各种隐患消除在萌芽状态。时刻提示责任心不强,上班留意力不集中的护士。4、严格执行各项护理程序,不断完善工作流程。规范使

7、用各种交接记录本,决不能简化。5、质控员逐日对分管的护理项目进行自查,发现题目及时纠正,并与护士长分析缘由,提出改进意见。第5页共8页6、按护理质量标准,每位质检员每周按监控范围对科内护理质量进行考评一次,并做好记录把存在的题目通知责任人及时整改,护士长评价改进情况7、护士长逐日有重点地检检查,有目的地跟班检查,把好医嘱关、查对关、交接关、特殊检查诊疗关、基础护理、危重病人护理关、护理记录关,对发现的题目进行登记,及时反馈当事人立即整改。8、严格执行查对制度,正确辨认患者身份。进行各项医治、护理活动中,同时使用床头卡、医治卡、腕带等方法确认患者身份。对

8、能有效沟通的患者实行双相核对法,对没法沟通的患者,经床边双人核对无误方可执行。9、严格落实与各

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