2021年五四青年节主题团日活动总结【四】.doc

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1、2021年五四青年节主题团日活动总结【四】撰写人：___________日期：___________2021年五四青年节主题团日活动总结【四】为___引导广大青年深入学习宣传贯彻___新时代中国特色___思想和党的___大精神，结合《团县___在朝阳共青团集中开展“青年大学习”五四主体团日活动___》内容，二十家子团委决定于五四青年节期间，在全镇集中开展“青年大学习”五四主题团日活动。现将活动开展情况总结如下：一、集中学习___大精神，谈感想在镇五楼会议室___全镇青年干部观看___大报告，观看完毕，大家纷纷讨

2、论谈感想。第一、青年干部牢记要有坚定的理想信念，要有远大的理想抱负，努力工作，积极进取，爱岗敬业，一步一个脚印踏踏实实地去实现自己的目标。第二、要注重修身养德，提升个人的思想境界，培养高尚品德。第三、要注重能力建设，要有终身学习能力、把握方向大局能力、沟通协调能力，勤思考、肯钻研，不断努力提升自身的业务水平，使自身的能力与文物事业发展和岗位需求相匹配。第四、要创新，既遵循文物事业发展和文物保护科学规律，又要认清文物事业发展的不同阶段对文物工作的不同要求，在做好保护工作的同时积极探索利用与传承途径。二、举办了法制

3、宣传教育活动第3页共7页根据县委依法治县方针，镇团委结合实际，在村（社区）、学校悬挂法制宣传画，加强对青年、团员的法制教育，并请司法所、派出所到校开展法制公开课，在当今这个社会，不懂法就等于是文盲，只有加强法律意识，才是新一代青年应具备的基本条件。三、开展了团员团课学习班活动为进一步加强团员意识教育，增强团员的光荣感和责任感，__月__日，我镇团委联合镇中小学利用“五四”青年节这个契机开展了团员团课学习班活动。通过团课学习,全体同学都经历了一次心灵的洗礼，一次严肃而庄重的爱国主义教育，增强了青年团员的使命感和责

4、任感，强化了___主义观念和为他人服务意识。全体参与的同学均表示以后以团员的标准严格要求自己，牢记入团誓词，用自己优异的成绩来履行誓词，继承和发扬共青团的优良传统，保持团的先进性，成为严守纪律的模范、勤奋学习的模范、热爱学校的模范，不断进取，自强不息，争取成为德才兼备的人才。四、开展纪念“五四”文艺汇演在团歌中，在缓缓升起的团旗中，二十家子中学“五四”文艺汇演拉开帷幕，表演过程中，同学以饱满的精神面貌、高涨的参与热情、宏亮的美妙歌声，以及极具创意的舞蹈，抒发了同学们的爱国情怀，舞出了学生们的热血青春，整个现场的

5、气氛活跃，___迭起。第3页共7页2021年五四青年节主题活动总结【一】第7页共7页__年__月__日，我校举办了以“青春激昂、演绎梦想”为主题的五四合唱比赛终于圆满的落下帷幕。整个活动，从策划到统筹，再到正式演出，充分调动了全校学生的积极参与性，倾注了许多学校领导、老师以及学生干部大量的精力和心血，最终，功夫不负有心人，取得了巨大的成功。庆“五四”活动作为历年的经典传统活动，一只以来都受到学校领导的高度重视和支持。比赛准备阶段，各部门对该活动进行全面的策划。精确安排了活动的几个步骤。认真进行活动的___，还特

6、邀了学校艺术老师为学生进行现场打分。各个班级在接到比赛__通知后也做了大量的工作。比赛前一周，学校的教室、广场常常歌声飞扬，那是各班学生和老师在利用上课或者是课余时间对歌曲惊醒反复练习和不断改进。为了加强舞台效果，各个班级还___了不同的演唱形式。__月__日下午，“五四”合唱比赛在学校的综合楼前拉开帷幕。经过数次努力训练和精心彩排的各个班级以良好的精神风貌、精彩的合唱表演给大家带来视觉和听觉的享受。这次比赛不仅仅是合唱比赛，还穿插了舞蹈，校领导讲话等内容。整个比赛，在校领导的关怀下，通过全体师生的共同努力，取

7、得了圆满的成功。1、领导重视，准备充足是活动得以顺利启动的前提我校对此次合唱比赛活动非常重视。领导的重视，确保了各项排练活动顺利进行;思想的统一，促进了排练比、学、赶、帮良好氛围的形成，为取得优异的成绩奠定了基础。2、精心策划，分工明确是活动得以顺利实施的保障第7页共7页本次活动，我们进行了不同的分工。每个年纪分别由三个音乐老师进行排练，无论从活动的策划到准备、实施、总结，都必须负责到底，这样一来，老师们既明确了自己的任务，同时也树立了必要的责任心，通过这一过程，保证了活动的顺利开展。3、全员参与，人人学唱本次

8、活动，做到了全员参与，层层发动。达到了唱出正气、唱出和谐的效果。4、评比奖励，激励学生本次活动，我们为每个年纪设置了不同程度的奖项，以确保每个参赛年纪的九个班级都能获得奖项，让学生能感到努力后的成就感，自豪感。但又为了激励学生的斗志，我们又分别设置了四个不同级别的奖项。这次活动使全体学生受到了爱国、爱家乡教育，凝聚了人心，振奋了精神，锻炼了队伍，唱出了正气、唱出了和谐，对我校的教育教学