幼儿园小班五月份保教工作计划.doc

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1、幼儿园小班五月份保教工作计划幼儿园小班五月份保教工作计划【一】一、主题活动　　1、围绕《好伙伴》的主题活动，通过将孩子引进亲切、温馨的氛围，让他们感受没有朋友的孤独，从而体会微笑面对朋友是多么的重要。　　2、围绕《石头大家玩》主题活动，以“石头”为主要的操作材料，设计各种学习情境，如：倾听石头的故事、敲击石头、拼叠石头等，让孩子萌生对石头的兴趣。通过一系列的活动，既能认知“石头”的自然属性，也感受到了石头的人格化特征。　　二、常规教育　　1、教育幼儿养成良好的倾听习惯，不随意打断别人的交谈。　　2、提醒幼儿注

2、意养成良好的卫生习惯，看到垃圾纸屑弯弯腰。　　3、天气渐热，午睡时建议幼儿能将双手、双脚伸在被子外面。　　三、环境布置　　1、选择集体同乐的照片或图片布置在主题墙上，营造亲密、温馨的气氛，使幼儿接纳同伴和周围的人。　　2、将幼儿收集来的石头布置成石头展览，供幼儿欣赏、触玩，并随时丰富展品。　　3、布置石头造型区，将孩子们制作的“石头画”展出，互相欣赏，感受造型美。　　4、师生共同进行六一的班级环境布置，并开展一系列的庆祝活动，使每个孩子在儿童节里都能收获关爱、感受欢乐、体验成长，并在童年之路上留下一段深刻而美

3、好的记忆。　　四、家长工作　　1、和孩子讲述有关于朋友的故事，尽可能多与孩子进行交流，成为孩子的大朋友。。　　2、建议家长与孩子一起去山上、石堆、河滩等地方采集石头，回家清洗干净后共同制作简单的石头工艺品，并在幼儿园进行展示。　　3、建议家长配合做好幼儿夏季个人卫生的工作，勤洗手、洗澡、换衣物，形成良好的卫生和生活习惯。　　三月份小结　　在主题活动《石头大玩家》中，我们除了引导幼儿认识石头的自然属性，感受石头的人格化特征外，还通过故事、用石头敲击节奏、指导幼儿在石头上图画造型，来体验创作的乐趣，从而激发对石头

4、的喜爱之情。　　本月气温较高，以晴好天气为主，我们提醒家长注意孩子的穿着，每天洗澡、及时更换。并在运动前先为幼儿减少衣物，以免运动后大量出汗。提醒幼儿多喝开水，及时补充水分。更换被褥，建议孩子们睡觉时将手和脚都露出来。做好迎六一的准备工作，并通过开展各种庆祝活动，孩子们收获了礼物、收获了快乐。　　在安全方面，要求家长来园接送做到“大手拉小手”，同时在玩玩具时，加强看护和安全、礼貌教育，避免争夺和不小心碰伤.家长们积极配合，完成了“亲子石头画”，作品有趣、有创意，得到了大家的喜爱。　　幼儿园小班五月份保教工作计

5、划【二】本月工作重点：　　1、做好初夏卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。　　2、继续培养幼儿在一日常规中的良好习惯，加强幼儿常规意识.认真按照幼儿作息时间开展一日活动。　　3、鼓励幼儿结合自己五一期间的见闻，大胆的讲述假期趣事。　　4、认真写好《宝宝成长手册》　　5、加强班级安全方方面面和幼儿的卫生教育。　　一、教育工作　　1、继续进行常规教育，特别培养幼儿良好的倾听习惯。提醒幼儿别人讲话时，　　要注意用耳朵仔细得听，有什么意见等别人讲完再讲。　　2、在自主性游戏中，加强幼儿整理玩具的意识，

6、提醒幼儿按照物品的种类有序地进行整理。　　3、结合“五一”劳动节开展爱劳动、尊敬劳动人民的主题教育活动。　　4、密切关注幼儿，及时发现幼儿的需要，并给予及时、积极的反应、帮助。　　5、告诉幼儿和朋友友好相处，减少抓咬事件的发生。　　6、加强幼儿的自理能力，让幼儿尽量自己的事情自己做。同时帮助个别有困难的幼儿，又鼓励幼儿同伴之间互相帮助。　　二、保育工作　　1、让幼儿感知夏天的变化，知道冷热，能根据温度穿脱衣服。　　2、天气炎热，在晨锻时注意幼儿的活动量，给出汗的孩子在背上垫块小毛巾，防止幼儿感冒。　　3、注意

7、幼儿的衣着，如发现幼儿尿湿裤子立即帮助幼儿更换。　　4、指导幼儿正确洗手、督促幼儿勤洗手。　　5、做好班上的卫生工作，消毒，防止传染病。　　三、家长工作　　1、利用早晚接送时间，多和家长交流幼儿在家，在园的情况。　　2、丰富幼儿作品展，让家长看到孩子的点滴进步。　　3、加强对家长的宣传，帮助家长了解春季合理保育及锻炼的意义与做法，保证幼儿坚持天天按时起床（不睡懒觉）、按时入园（不迟到）等。　　4、帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议；广泛听取家长对幼儿园保教工作、教师师德、

8、等方面的意见。　　幼儿园小班五月份保教工作计划【三】工作计划　　1、围绕“好伙伴”的主题开展活动，让幼儿乐于与同伴交往，体验自己与他人的情感，分享自己与他人的快乐。围绕“石头大玩家”的主题，让幼儿萌发对石头的兴趣，激发幼儿主动探索发现一些不起眼但有意义、有价值的事物。围绕“下雨的日子”的主题，使幼儿了解天气的变化，寻找雨天里的快乐。　　2、向家长宣传夏季的卫生小知识，预防手足口等传染病的发生。提醒幼