课题3制取氧气.doc

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1、作品创作说明微课作品名称《氧气的实验室制取与性质》微课作品介绍作品中教师以氧气的实验室制法为主线，首先对该实验每一步进行了详细的阐述；之后，教师边讲解边演示，加深学生对其知识的理解。教学需求分析适用对象分析九年级学生，已经初步学习了氧气的性质，为学习探究氧气的制法打下了一定的知识基础。学习内容分析该内容位于人教版九年级化学上册第二单元，是学生学习化学以来第一次接触实验室制取气体的方法。学生学习的兴趣很浓厚，好奇心也很强。制作设想作品中教师以氧气的实验室制法为主线，首先讲解了该实验的实验目的、实验用品、实验步骤、气体的收集方法、验满方法以及该实验要注

2、意的一些事项等。特别是在实验步骤、实验注意事项中对每一步进行了详细的阐述；引出了实验室制取气体的一般思路和方法，这样的教学思路既掌握了重点又突破了难点。之后，教师用演示的方法对该实验进行了演示，在演示的过程中，教师边讲解边演示，加深学生对其知识的理解。学习指导通过教师的讲解与演示，学生在操作中，可以根据实验步骤正确的进行实验。制作技术介绍PPT、EV录屏、爱剪辑