2021年团活总结材料.doc

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1、2021年团活总结材料撰写人:___________日期:___________2021年团活总结材料活动总结活动名称:《活在感恩的世界里》主题团活活动目的。在生活更加优越的今天,有多少人对自己所拥有的感动过。感恩教育势在必行。让大家能怀感恩之心,学会感恩。活动时间:___年___月___日星期四十六点至十七点活动地点:实验楼六楼会议室参加人员:生科___班全体同学每年___月第四周的星期四,是美国的感恩节。这是一个让人感动的节日,生科___班的全体同学值此之际举行了《活在感恩的世界里》主题团活,感受感恩教育,怀揣感恩之心,为这样的节日增添一份

2、热泪盈眶的震颤。生科___班的同学们积极参加此次团活,主持人倪伟杰同学用朴实感人的第3页共12页语言引出感恩主题。郭诗萌、张可欣、潘通等七名同学为大家讲述了感人至深的感恩故事,让大家深刻感受到了感恩的真谛。之后,大家观看了感恩父母的视频,内心都受到了强烈的震撼,感受备深。此后,班级同学进行了“是否应该将父母送进敬老院”为话题的辩论,正反双方辩论激烈,给同学们带来了无限的思考。父母之恩,水不能溺,火不能灭,我们该何去何从。经过激烈的辩论,团支书由云盼同学说出了内心最真挚的感受,对本次团活做出了全面总结。这不仅仅是一次团课活动,这还是一次心灵的触动

3、,精神的感染。二十年来,我们受到过多少人的帮助,接到过多少人的恩惠。从呱呱坠地时起到现在已经步入大学,父母哺育、教育我们,为我们付出了多少心血、多少辛劳,这些恩惠,我们怎样回报。从拼音到汉字,从字母到单词,从数字到题型,有多少位恩师将我们的人生点亮,这些恩德,我们怎样回报。失意时为你擦干眼泪,开心时为你加油喝彩,多少位朋友、同学、亲人为你这样默默付出,这些恩德,我们怎样回报。……太多太多的人,太多太多需要感恩。经历了这次以《活在感恩的世界里》为主题的团活,让我们的心灵再次受到震撼,再次受到启迪,认识到学会感恩的重要意义。怀揣一颗感恩之心,努力学

4、习科学文化知识,为祖国的建设献出自己的一份力量;让父母少操一份心,力所能及地为他们做一些事……或许,你们的恩德我们永生难报,但是我们会努力的。感谢你们。感恩之心,有你、有我。第3页共12页2021年团的基层组织建设工作情况总结加强基层___建设永葆团的青春活力第12页共12页团的基层___是团的工作和活动的基本单位,是团的全部工作和建设的基础。基层团___建设的状况如何,直接关系到团___能否密切联系团员青年,关系到团的各项工作任务能否落到实处。共青团要做好新形势下的青年工作,完成党赋予的历史使命,必须大力加强团的基层___建设,加强团员意识教

5、育。__大学团委历来高度重视团的基层___建设。近些年来,在校党委和上级团___的领导下,我们不断加强团的___建设,增强团员意识教育,取得了明显成效。团的基层___体系进一步完善,内在活力进一步增强。现将工作情况总结如下。一、发挥团的政治优势,强化团的思想政治教育职能共青团作为先进青年的群众___,党的助手和后备军,具有明显的政治优势。共青团___具有群众性和先进性的双重特性,为了避免工作中出现比例偏差,过多的突出团的活动的娱乐性而忽视先进性,我们始终坚持发挥团的政治优势,坚持不懈地用___理论和“___”重要思想武装团员、教育青年,结合青年

6、学生的特点,构筑理论学习的思想阵地,坚持主旋律教育,切实加强和改进团员青年的思想政治素质,保持团的先进性。第12页共12页1、坚持理论学习,大力发扬理论联系实际的优良作风,不断增强运用理论指导实践、推动工作的自觉性和主动性‘用科学的理论武装教育团员青年是团___的一项战略任务。我们以团支部为基础,以校院理论社团为依托,以专职团干部和学生党员为骨干,搭建了我校团员青年理论宣传和学习的___体系;以系统的理论学习考核计划为核心,以学习的多样化形式为手段,以实践活动为验证,构筑了我校团员青年理论宣传和学习的思想阵地。近年来,我们在对青年团员的理论学习

7、指导中注意覆盖全面,并由各级团___承担了对需求进步的青年实施教育的功能。各学院分团委指导下的理论社团呈现了百花齐放的勃勃生机。校共产主义学习实践总会及研究生“___”研究会的成立标志着我校学生理论学习进入了一个规范、系统、普及的新阶段。他们认真开展各种学习实践活动,积极为各学院理论社团搭建沟通的平台,配合团___更好地作好了“推优入党”工作。2、极开展丰富多彩的主题教育活动,引导团员青年健康成长一直以来,我们紧密结合国内外的形势和学校的各项中心工作,主题鲜明地开展形式多样、内容丰富的教育活动来引导团员青年;抓住团员青年不同时期的不同热点,采用

8、适时的主题开展主题教育活动,对学生的“三观”进行正面引导。比如在每年五四青年节、“一二·九”运动纪念日前后,我们先后推出了“___月的鲜花”、“世纪回

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