2021年学校“世界艾滋病日”宣传活动总结.doc

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1、2021年学校“世界艾滋病日”宣传活动总结撰写人：___________日期：___________2021年学校“世界艾滋病日”宣传活动总结__年__月__日是第__个“世界艾滋病日”。我校开展了一系列主题为“预防艾滋，共建和谐校园”的预防艾滋病宣传教育活动。总结如下：一、明确任务，落实责任，确保效果活动中学校认真领悟关于《__新区__年“世界艾滋病日”宣传活动实施方案》相关文件的精神，要求全体师生提高“防艾”意识，加大宣传力度，并把__月__日——__月__日定为“艾滋病宣传教育周”，把“防艾”宣传工作当作重点工作来抓。制订了预防艾滋病宣传教育工作方案，明确了工作

2、任务，全面开展预防艾滋病宣传教育活动。二、开展了丰富多彩的__年“世界艾滋病日”宣传教育活动1、根据__省卫计委、__市卫计委、__新区管委会社会事业局要求于__年__月__日在__财经__大学校园内___开展大型宣传活动，活动中学校认真领悟关于《__新区__年“世界艾滋病日”宣传活动实施方案》相关文件的精神，高度重视，认真___，按要求参加集中宣传活动。制作艾滋病防控知识宣传相关展板___块，携带本单位的宣传资料和宣传品；现场开展义诊咨询；广泛宣传艾滋病的危害，防治知识及有关法规政策。第8页共10页2、我校红十字协会于__月__日当天在校园广场开展“‘艾’与被爱，连

3、着红丝带”艾滋病宣传活动。尽管外面寒风凛冽，但爱心社的成员们仍然不惧严寒，拉起了预防艾滋病的横幅，早早拿出了准备好的宣传资料，逢人便向他们发放资料，向全体师生发出“行动起来，向‘零’艾滋迈进”倡议书，在全校举行“行动起来，向‘零’艾滋迈进”的签字仪式活动。意在通过校园宣传讲解的方式让更多的同学了解到艾滋病的相关知识，让学生行动起来，积极参与到抗击艾滋病的行列中来，让艾滋病远离大学生，远离青年；同时，我们也以多种方式让同学们对艾滋病患者有了清晰客观的认识，给予他们双手，赋予他们希望，与他们携起手来共同抗击艾滋病病魔。3.发挥学校宣传阵地的作用。为了提高学校教职工和学生有

4、关艾滋病基本知识水平，增强学生自我防护能力，进行有关知识讲座，内容包括：（1）艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性。（2）艾滋病的基本知识：着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种叫获得性免疫缺陷综合症（AIDS）；艾滋病的传播途径；艾滋病与HIV感染者区别；艾滋病临床表现；艾滋病毒的体外消毒方法。（3）艾滋病预防原则：洁身自爱、拒绝___，增强自我防护能力。（4）同情艾滋病人和HIV感染者；告知同学们目前全人类的敌人是艾滋病，而不是艾滋病人和HIV感染者；我们要关心他们。第8页共10页利用黑板报、展板和悬挂横幅等形式宣传艾滋病的有关知识

5、和传播途径等；在电子屏幕上滚动显示了“携手抗艾，重在预防”的宣传标语；利用校园广播向师生宣传了艾滋病防治知识，使大家知道__月__日是“世界艾滋病日”，今年__月__日是第__个“世界艾滋病日”，让学生更好地知道艾滋病防治的重要性，从而积极主动地参与到遏制艾滋病蔓延的全球行动中来。4、利用我校红十字协会开展了以“行动起来，向‘零’艾滋迈进”为主题的的丰富多彩的主题班会，向学生介绍了搜集到的艾滋病的相关知识，使学生得到了潜移默化地教育，进一步树立了“青少年与艾滋病密切相关”的信念，加强了对自身保护的意识与能力，提高了大家参与控制艾滋病社会活动的积极性。5、在艾滋病宣传期

6、间，发放《艾滋病防治基本只是小册》、《艾滋病防治防护知识读本》、更多的了解到艾滋病宣传活动情况，从中吸取经验与知识，用科学知识教育广大同学。总之，通过一系列的宣传教育活动，艾滋病防治知晓率得到了很大的提高，对于学生培养健康文明卫生的生活习惯，增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力以及社会责任感，意义深远。学校“世界艾滋病日”宣传活动总结（二）__年__月__日是第__个“世界艾滋病日”，艾滋病已成为威胁人类生存发展的重大传染病，为有效遏制艾滋病在青年学生群体中的传播，切实做好校园艾滋病防治健康教育工作，__一中于__月__日-__月__日开展了为期一周的以“携手抗艾，

7、重在预防”为主题的“艾滋病防治知识进校园”宣传活动，现将活动总结如下：一、加强领导第8页共10页对于__一中开展世界艾滋病日宣传活动，学校领导非常重视，有计划、有___的开展“艾滋病防治知识进校园”宣传活动。二、开展形式多样的宣传活动宣传工作是学校开展的预防艾滋病的重要手段和措施，只有扩大宣传范围，增强宣传力度，才能进一步扩大该校学生的影响力和号召力1、悬挂了““携手抗艾，重在预防”宣传条幅。2、学校为了提高学校教职工和学生有关艾滋病基本知识水平，增强学生自我防护能力，利用学校大屏幕播放了艾滋病反歧视纪录片《在一起》观看活动，并在观看后开展一次主题班