河南省洛阳市豫西名校2020-2021学年高一历史下学期3月第一次联考试题.doc

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1、高考某某省某某市豫西名校2020-2021学年高一历史下学期3月第一次联考试题(考试时间:90分钟试卷满分:100分)一、选择题(本题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的)1.汉武帝时期,尽一切力量打击工商人士,如盐铁酒专卖、货币官铸等。这些行为A,一定程度上抑制了富商势力B,削弱了国家对经济活动的干预C.通过地方管控实行专制D.重农抑商政策的全面实行2.下图为东汉时期“豪强地主田庄的粮仓”画像石。由此可推知,当时A.个体农民承担繁重的赋役B.存在地方割据势力的隐患C.土地租佃制下的集体劳作D.精耕细作生产

2、模式的进步3.北魏至唐代,户籍制度主要由户籍和田籍构成。唐朝中后期,户籍与田籍逐渐分离;宋朝在此基础上另行编制“税籍”。这主要是因为唐宋时期A.政治局势动荡变迁.B.税收负担不断加重C.户籍管理日益严密D.土地制度逐渐变化4.唐朝前期,商人向国家所纳税收,在名目与性质上与一般百姓无异,被编织在以租庸调为主体的农业赋役体制中。这说明A.商人社会地位得到提高B.政府加强了对商业的管理C,当时商业经济不甚发达D.政府财政收入大大增加了5.下图是盛唐时期敦煌莫高窟的一幅壁画。学者季羡林解释为:“乌云密布,时雨普降,一农夫正挥鞭策牛,雨中耕作……在另一块地上,有一

3、农夫,肩挑庄稼往回走。”据此可知,在唐代A.中原地区社会经济崛起B.精耕细作的生产模式得到推广C,重农抑商政策深入人心D.铁犁牛耕的生产方式正式确立6.宋代官营作坊的工匠,有仍隶属军籍的军匠,有从民间雇来的“和雇匠”,还有一种列入匠籍的工匠,他们不是无偿劳动服役,而是给予一定的“雇值”,有的生产部门如铸钱作坊,还出现了类似计件给“雇值”的方式。上述情况表明官营手工业A.匠籍制度基本废除B.人身束缚有所松弛C.出现资本主义萌芽D.作坊劳动分工细密7.宋代,上至皇室权贵、文化精英,下到地方士绅、市井小民,都流行用香为药、和香为食,更在6/6高考日常诸事中与香

4、为友。熙宁十年(1077年),仅某某市舶司购买并运至京师的乳香就达348673斤。这说明宋代A.民众生活趋向世俗化B.社会需求推动丝路贸易C.市民群体受理学影响D.南方经济发展超过北方1.南宋中期一度颇为活跃的浙东事功学派,积极倡导“农商并重”,强调“商藉(借)农而立,农赖商而行”,认为工商与士农一样,都是百姓的正常本业。这反映出宋代A.传统的“四民”秩序被打破B.重农抑商政策开始松动C.经济的发展影响思想观念D.理学思想制约经济发展2.金朝中都(今)产稻、粱、麦、麻等;某某路(今某某某某)产麦、粟、稻;辽东路许多州也盛产稻。金世宗时设常平仓,到金章宗明

5、昌三年(H92年)常平仓共有519处,积粟3786.3万余石,可备官兵五年的食用,米810余万石,可备四年食用。这表明当时A.政府重视优质农作物的推广B.北方的农业得到一定的发展C.国家赈灾救济体系比较完备D.黄河流域仍是中国经济重心3.明成化七年(1471年),某某丘弘敏与其党“泛海通番,至满剌加(今马六甲)及各国贸易。复至暹罗国(今泰国),诈称朝使,谒见番王”,回国后被某某沿海官军逮捕。这一现象说明A.闭关导致了沿海社会动荡B.官方的朝贡贸易体系已瓦解C.私商力图突破海禁的限制D.海禁的实施恶化了中外关系11-下表为明朝苏松二府农户所承担的实征米麦情

6、况。这从侧面说明地区户实征米麦(石)洪武二十六年弘治十五年万历六年洪武二十六年弘治十五年万历六年全国10652870911344610621436294423502679226026638414苏松二府741464735929819114403038631234723124046占全国(%)6.968.087.7113.6911.6611.73A.长三角是全国经济重心B,明朝政府征收较重的赋税C.明朝经济处于停滞状态D.苏松地区自耕农数量庞大12.明朝,皇权加强与商品经济发展并行不悖,如专制政府强调重农抑商的同时,与商人合作充实和稳定边塞、放松对工匠的人

7、身控制、赋税征收改实物为某某。这反映了A.传统社会的治理弹性较大B.专制制度的历史惯性C.商品经济推动了政治变革D.明清社会具有连续性13.嘉靖年间,盛泽镇(今属某某某某)上有一人,姓施名复,家中开一X绸机,每年养几筐蚕,妇络夫织。不上十年,开起三四十X绸机,又讨几房家人小厮,把家业收拾得十分完美。这反映了A.地主投资棉纺织业B.资本主义萌芽在明代普遍存在C.南方手工业发展迅速D.小生产者转化为手工业工场主14.明清时期,中国的各大商帮大多经营有当铺和钱庄,但是都没有某某商人经营的当铺、钱庄数量多、地域广,而且某某商人经营的印局、账局和票号,以及遍布全国

8、乃至国外的金融机构,是其他商帮所没有的也不可能做到的。这反映了明清时期的晋商A.

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