学校行政后勤年终个人工作总结范文.doc

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1、精品文档,欢迎下载  又一年过去了,时间总是在悄无声息中流逝。大家的总结写好了吗?知道怎么写吗?《学校行政后勤年终个人工作总结范文》是为大家准备的,希望对大家有帮助。篇一:20XX年6月,大学毕业的我来到XX市XX中学工作,暑假,XX区高中布局调整,我校整体搬迁至XX经济开发区诚信大道,更名为XX市XX高级中学。受学校委托,更改新的校名后,校歌由我作曲,张晓明副校长作词,约花了15天的时间,《XX高中之歌》诞生,歌曲获得了大众音协主办的作曲比赛二等奖,虽然歌曲创作方面还存在不少的问题,但总算不是很难听。刚工作的我,特别珍惜工

2、作的来之不易,生活总是捉弄人,98年未能如愿考入大学,我毅然选择了当兵,希望在部队里能够通过自己的努力考入军校深造,但我太过天真,殊不知当时的部队腐败成风,考军校的美梦破碎,2年后,我与其他的战士一样退伍回家。社会的不公,但生活还得继续,我便只身外出打工,偶然的机会参加了一次歌唱比赛并获得了一等奖,这次比赛应该是我人生的转折点,也因弟弟及老师的劝说,我果断辞职,加入到没日没夜的高考大军。经过8个月的“浴血奋战”8文档来源于网络,如有侵权请联系删除精品文档,欢迎下载  又一年过去了,时间总是在悄无声息中流逝。大家的总结写好了吗

3、?知道怎么写吗?《学校行政后勤年终个人工作总结范文》是为大家准备的,希望对大家有帮助。篇一:20XX年6月,大学毕业的我来到XX市XX中学工作,暑假,XX区高中布局调整,我校整体搬迁至XX经济开发区诚信大道,更名为XX市XX高级中学。受学校委托,更改新的校名后,校歌由我作曲,张晓明副校长作词,约花了15天的时间,《XX高中之歌》诞生,歌曲获得了大众音协主办的作曲比赛二等奖,虽然歌曲创作方面还存在不少的问题,但总算不是很难听。刚工作的我,特别珍惜工作的来之不易,生活总是捉弄人,98年未能如愿考入大学,我毅然选择了当兵,希望在部

4、队里能够通过自己的努力考入军校深造,但我太过天真,殊不知当时的部队腐败成风,考军校的美梦破碎,2年后,我与其他的战士一样退伍回家。社会的不公,但生活还得继续,我便只身外出打工,偶然的机会参加了一次歌唱比赛并获得了一等奖,这次比赛应该是我人生的转折点,也因弟弟及老师的劝说,我果断辞职,加入到没日没夜的高考大军。经过8个月的“浴血奋战”8文档来源于网络,如有侵权请联系删除精品文档,欢迎下载  又一年过去了,时间总是在悄无声息中流逝。大家的总结写好了吗?知道怎么写吗?《学校行政后勤年终个人工作总结范文》是为大家准备的,希望对大家有

5、帮助。篇一:20XX年6月,大学毕业的我来到XX市XX中学工作,暑假,XX区高中布局调整,我校整体搬迁至XX经济开发区诚信大道,更名为XX市XX高级中学。受学校委托,更改新的校名后,校歌由我作曲,张晓明副校长作词,约花了15天的时间,《XX高中之歌》诞生,歌曲获得了大众音协主办的作曲比赛二等奖,虽然歌曲创作方面还存在不少的问题,但总算不是很难听。刚工作的我,特别珍惜工作的来之不易,生活总是捉弄人,98年未能如愿考入大学,我毅然选择了当兵,希望在部队里能够通过自己的努力考入军校深造,但我太过天真,殊不知当时的部队腐败成风,考军

6、校的美梦破碎,2年后,我与其他的战士一样退伍回家。社会的不公,但生活还得继续,我便只身外出打工,偶然的机会参加了一次歌唱比赛并获得了一等奖,这次比赛应该是我人生的转折点,也因弟弟及老师的劝说,我果断辞职,加入到没日没夜的高考大军。经过8个月的“浴血奋战”8文档来源于网络,如有侵权请联系删除精品文档,欢迎下载,我终于如愿以偿考入理想的大学。因此特别珍惜这来之不易的工作。刚到学校,担任学校团委副书记并主持工作,应该说,军人的作风在,并能时刻严格要求自己,主要做了以下几项工作:一、护校队暑假,因搬迁,学校各项工程仍在抢建中(要保证

7、9月能正常开学),因此在施工安全方面、物品保管方面尤为重要,学校特组建护校队,由我担任队长,队员有王XX、李XX、连XX、杨XX、陈XX等。平时在晚自习课间及放学后带上电筒巡视操场、食堂及宿舍,维护好学生秩序,制止吸烟、谈恋爱、打架等不文明行为;晚上要护校队轮流值夜班,看管学校财物。特别是暑假期间,我们几个好几天没有睡什么觉,一直坚持在宿舍七楼的楼梯口(没有门,防小偷进来偷东西)。二、团委工作刚到学校,对团的工作非常的陌生,一切都从零开始,不断的向别人学习,总结经验,建立制度、组建队伍、整理材料、开展活动,带领团委取得了一个

8、接一个成绩,如:南京市优秀团支部、江宁区五四红旗团委、南京市规范用字啄木鸟行动优秀组织奖(江宁区一家)等等。但也因缺乏经验,学生会工作缺乏特色,尤其在学生自主管理方面做的不够。三、行政值班一天中的检查教师到岗到位不多提,每次值班,我都能在课间时分到所在年级看看,有没有学生在追逐打闹、有没有

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