2021年度教学年终总结.doc

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1、2021年度教学年终总结撰写人：___________日期：___________2021年度教学年终总结一年来，我校在镇中心学校的正确领导下，紧紧围绕教育局年初教学工作精神，运用“以人为本”的管理思想，向老师们提出了“在激励中进步，在互动中提高，在反思中成长”和“学中思，思中做，做中悟，悟中创”的口号，同时坚持教学管理创新化，采取了行之有效的教学管理策略。深化课堂教学改革，突出两大特色(经典诵读和抖空竹)，使教师的教育教学行为发生了变化，学生综合素质在不断提高。第5页共8页一、稳步扎实开展课题研讨。《经典诵读与儿童语言发展研

2、究》是我校__年__月承担的省级实验课题，课题负责人：___刚校长带领学校课题小组成员全心倾注，苦心探索。目前，课题研究已取得突破性进展。全体语文老师每人讲一节经典诵读研讨课，课题小组成员评比、打分。无论是学校领导或是五十多岁的老教师们，都一视同仁，积极参与。本学期还举行了一次经典诵读展示周活动，以班为单位，从《三字经》、《弟子规》等国学经典中选取精彩片断，带领学生领略中国传统文化的博大精深。感受经典文化的___力和精神素养，让学生修身心、养德行，从而培养了学生良好的行为习惯和高尚的品质。今年__月，学校举行了大型的经典诵读表

3、演活动。全校___个班，不同形式的展演，有学生个人诵、___诵、小组诵、音乐诵、舞蹈诵等等，师生们全情投入，美妙的情景，让人深深沉浸在经典的时空之中，留恋忘返。今年__月__日至__日，学校分管教学的副校长孙勤同志代表全殷店镇到___省参加经典诵读课题研讨活动，她的典型汇报发言，博得现场专家、领导、教师们的一致好评。我们还将经典诵读延伸到每个家庭，让家长和孩子一起读书，一起写感想，这种“亲子共读”的方式，让家长的多读、爱读来影响和教育孩子，营造了良好的家庭书香氛围。二、特色活动有声有色。抖空竹是我国传统的文化艺术项目，至今已有

4、两千年的历史，抖空竹能让人的手、眼、耳、足并用，锻炼身体的平衡协调能力，能够起到强身健体、延年益寿的作用。我校自__年秋以来，把抖空竹作为一项特色活动进行师生训练。目前，我校师生人人手里有一副空竹。每到课余时间，他们都要拿出来露一手。正因为我校师生在抖空竹方面技艺精湛、成绩突出，__年，我校被省教育厅授予“中华优秀文化传承艺术学校”荣誉称号。我校的抖空竹活动是循序渐进的，由最初的模仿到自由练习到班级___练习到听音乐练习再到空竹表演操，最后到空竹舞、空竹特技表演。现在我校成立了空竹表演队，经常向外展示，多次接待了市、县各级学校

5、的领导和老师们。今年__月，我校选送的节目《空竹舞》，在随县首届炎帝文化艺术节上获得一等奖，叫人赞不绝口。可以说，抖空竹和经典诵读一样，已成为我校的另一张办学名片，今后，教导处还将编写抖空竹的教材，让师生们做到理论与实践相结合，让我校的特色活动发扬光大。三、比教学、访万家活动，再掀新___。我校长期开展比教学活动，努力提高全校教师课堂教学水平。在第一轮的比教学活动中，人人讲课，无论年龄长幼。第二轮、第三轮活动是骨干教师讲课，引领年轻教师成长。今年___月，在全镇___的“同课异构”活动中，我校的___、吴启敏两名教师取得优异成

6、绩，远远领先其他教师。与此同时地，我校教师还积极撰写“两比”活动的论文、随笔，并向各级新闻媒体投稿，其中陈炎、汪侠、江玲、___津等老师的论文分别获得省级一、二、三等奖。第5页共8页四、新教育实验一步一个脚印。自__年__月，县教育局提出我县各校都应践行新教育实验以来，我校便积极投入到实验中去，并承担了新教育实验课题《晨诵课程的开发与研究》。学校营造浓厚的书香氛围，整合丰富的阅读资源，每班新增一个图书柜，___本图书，开展丰富多彩的读书活动，图书漂流活动，让阅读成为师生最日常的生活方式。“晨诵、午读、暮省”活动常抓不懈。每天早

7、上8：-8：30是全校晨诵时间，每周星期三上午第一节，又是诵读课，在时间上要充分保证，学校大力支持。通过“晨诵、午读、暮省”和“图书漂流”活动，增长了学生知识，陶冶了学生情操。与此同时，我们还坚持开展、教师、家长、学生共写随笔活动，把各自的读书感想、体会写出来，共同交流、取长补短。学校每月___一次评比，给予一定奖励，收到很好的效果。第5页共8页五、常规教学常抓不懈。学校认真落实教师的备、教、辅、批、考五大环节，___月一检查、一评比、一公布。为了提高教师的水平和自身素质，学校经常___教师学习课改理论，电子白板的应用等等。还

8、支持、鼓励教师进进行网上学习，积极参加“国培”活动，我校已有___名教师拿到国培结业证书。目前还有孙勤、张仁斌、殷玲、罗小平等教师在参与“国培”学习。教导处长期开展“推门听课”活动。从领导到老师，只要没有课，都可以拿着听课笔记，走进任何一个教室听随堂课，这已成为一种习惯，大家