2021年度第一学期化学教学工作总结.doc

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1、2021年度第一学期化学教学工作总结撰写人：___________日期：___________2021年度第一学期化学教学工作总结今年我担任初三，三个教学班的化学教学工作，化学是初三新开的学科，是学生跨入化学科学的启蒙阶段，又是中考必考的学科，短短一年的教学不仅要求学生掌握有关的化学基础知识和基本技能，引导学生能具备将来探索化学科学的兴趣和灵气，还有直接影响到学生的升学问题。化学学科是新开的学科，有它的优势也有它的劣势，放在初三开设化学是因为要求学生必须具备一定的知识基础和学习能力，引导的好能事半功倍，一旦学生学习基础薄弱，或者学习被动，或者存在畏难情绪，那么

2、面临的困难也就大。本地学生由于这样那样的社会、家庭、自身因素，普遍学习情绪不高，有一定的畏难和依赖心理。另外，由于没有晚修等辅导时间，面对每周三课的安排，我们的教学任务相当艰巨，为了更好地完成本学期的教学任务，我们制定并在实际教学中即使根据情况进行有效调整，现将一学期的工作总结如下：。一、调动学生学习化学的兴趣。教育心理学指出“构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和学产生的直接兴趣。”在教学实践中，我很注意每一节课的引入，从复习旧课导入新课，使新旧知识衔接好；很重视新课程理念的贯切，让学生通过探究获得知识。第4页共12页在教学实践中，我坚持面向全体

3、，讲课时紧扣课本，力求学生听懂听明白，对大部分学生坚持不讲难题、偏题，重点放在基础知识上。二、发挥化学实验的作用化学学科有它自身的优势—化学实验，它能使学生产生兴趣，在课堂教学中，我认真___好实验教学，在演示实验中，引导学生学会观察实验现象，学会在实验中观察和思考，引导学生了解现象与物质的本质及其变化的规律；结合教材内容，___学生进行相关的实验探究，让学生通过亲身的探究性实验活动，激发化学学习的兴趣，增进对科学的情感，理解科学的本质，学习利用实验进行科学探究的方法，初步形成一些科学探究的能力。三、努力做好复___结工作初三化学是中考科目，要想提高教学质量，

4、一方面，学生要有扎实的基础知识，和技能；另一面，学生的应变能力一定要强。因此必须扎扎实实打好基础，教学中力求每个阶段的复习工作，对于重点和知识点繁杂的章节，尽量帮助学生进行归纳，打印相应的复习提要；练习题、测试题都严格筛选。另外对于学生作业基础上做到全收和及时批改，在作业上针对个人提出要求和意见。再比如说培提优补差工作，是正常教学工作的有力和有效的补充，对学有余力的学生，增大课外作业的容量，加大难度，在适应中考题的同时多接触竞赛题；对接受能力较差学生，要做到耐心细致、百问不厌，利用课外时间给他们辅导。四、不足及努力方向第4页共12页在教学工作中对学生的要求不够

5、严厉，对学生在掌握知识上有要求但没有很有效的落方法，致使不自觉的学生出现脱节状况，对学习不能及时学有所得，就会逐渐出现成绩滑落的现象。由于一些实际上的原因，与学生的接触时间相对较少，与学生进行交流的时间和渠道相对较少。今后的教学中，对学生要从头到尾都充满信心和信任，对学生要既要鼓励也要鞭策。第4页共12页2021年度第一学期启明星服务社工作总结本学期，我社在校委、院团委及校内其他各社团的协助下，各项工作有条不紊的进行着。社团机构逐步健全、社团活动逐步规范化、活动的主题更加能体现自身特色、活动的质量也显著提高，促进了社团自身发展。这一年，是奋发图强、积极进取的一

6、年。我社认真贯彻落实校团委工作要点，全体成员紧紧围绕“服务社团发展，服务学生成材”的中心，本着“继承发展、开拓进取”的工作思想，“同心同德、追求特色”的科学理念，积极引领社员团结协作、努力拼搏、开拓进取，并始终坚持制度化管理，加强社团品牌化建设和文化建设，高度重视保护社员权益，进一步明确了社团工作的整体思路和战略规划，把我社本届的工作推向了一个新的___。并于__月份被评___市“优秀社团“的荣誉称号。第12页共12页本年我社以强化社员社交实践能力为主体，通过___一些有关大型活动，不断突出和渗透当今就业形势，增强大学生择业意识，引导学生树立正确积极的人生观，

7、世界观，价值观和理想、信念以及道德情操，在此基础上达到提高社团成员综合素质，增强学习与时间的主动性和积极性，保证了社团在稳定中立求发展，在发展中立求开拓。下面，就本社这学年工作进展情况分列如下：一、社团人员目前发展情况：我社目前已有固定成员___人，其中社团干部___人，包括社长一名，副社长三名，各部部长及副部长___名，其余为___名社团成员。也创下了本社历年纳新人数的最高峰。在我社合理发展社员的过程中，从思想道德，作风登方面做严格的考核。并在具体工作实践中锻炼和培养社员综合素质。并且，积极鼓励社员通其他校内社团成员交流学习，形成了一种和本社社员和睦相处，向

8、其他社团社员虚心学习的良好局面。二、社