个性化教育全程辅导方案

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1、编号2010S001教育培训全程个性化辅导全程个性化辅导中心教育咨询有限公司4全程个性化辅导方案一、学生信息姓名：2011性别：男出生年月：1998年12月25日年级：新升六年级就读学校：小学联系电话：二、学生目前状态该生父母经商，家境富裕，较为重视孩子教育，但因工作原因，教育方式或方法、监督教育等方面力不从心，使孩子未具备自强自立，谦逊好学之秉性，学科成绩有明显的逐步下滑趋势。该生原为思雅教育学员，前段为该生做了智力测评，并报读了一期思雅学习能力训练和作业辅导课程，从期末成绩来看，该生的学科成绩没有大的突破反而有下滑趋势，目前为新升六年级，五年级下学期期末成绩为：语

2、文89分，数学为44分，英语为70分，成绩整体呈中下等级，根据家长意愿借暑假这段时间为该生制定个性化辅导，特别在数学学科成绩方面有大的突破。客观的评价该生：1.智测情况：该生在前段已做安排，这里不作详述。2.没有良好的学习习惯。注意力不集中，很容易受外界干扰；粗心大意，经常看错题，抄错字；学习上缺乏主动性，不会合理的分配学习时间。3.主观意识很强，不愿意听人说教。4.基础差，常识积累不足，词汇和常识积累较少，数学学科基础尤为明显。三、思雅个性化辅导计划1.辅导目标第一步：心理疏导，明确学习目的，调动主观能动性，该生思想工作没有做通，不愿学习，即使老师再好也没有作用。因

3、此在计划里面，首先要素就是解决学习态度问题，然后查漏补缺，进行知识点上的系统化教学。逐渐达到由他律到自律。第二步：规范生活习惯，树立信心，提高学科成绩：依照教学计划与任务，帮助该生4进行查漏补缺，从基础的知识点开始辅导，有针对性的练习，并且规范学习习惯，传授正确的并合适该生的学习方法。第三步：努力学习，学科知识反复测试，达到目标。数学学科成绩提高30分，学校新升人学第一次摸底考试成绩在74分以上或第一次数学考试在74分以上。2.辅导师资安排A.学习管理X老师：负责该生个性化辅导方案的制定，调整，执行、督导，全程家校沟通、完成结业报告。B.心理管理W老师：负责该生心理疏

4、导，调节心态、调动该生主观能动性。C．数学学科Z老师：负责该生的学科辅导，达到学习目标。（根据辅导需求，确定是否安排其他学科老师进行辅导）3.辅导课程安排A.心理课程：沙盘游戏12次（每周一次）B.学科课程：数学课程25次共50课时（一天两小时）C.益智课程：书法课程25次共12.5课时（每天30分钟），阅读课程25次共25课时（每天1小时）D.辅导管理：三次学生面谈+三次家校交流+二次家长面谈+三次课程组老师讨论+建立学生成长档案。E.其他服务：家长可免费参加思雅教育举办各种教育讲座。4.辅导的相关内容A辅导前的准备时间为一周时间，用于学生的准备时间和辅导教师教学计

5、划的制定。（1）学习管理老师安排一次与该生的面谈。（2）该生携带数学试卷，用于学科老师分析学科存在的问题，如不能提供思雅教育将安排一次学科测试。（3）该生来思雅教育学习时间和家长作一个沟通。B．辅导时间安排暑期全程辅导时间为：共五周时间，星期六、日休息，沙盘游戏共3个月。辅导每天时间安排为：时段9：30—11:3015：00—15:3016:00-17:00每周一次课程安排数学课程书法课程阅读课程沙盘游戏教师安排刘老师童老师童老师马老师具体时间需沟通之后确定，学科辅导内容需在学生提交学科试卷或测试之后进行规划。4C．辅导过程相关要求1.学生有其他事情安排，要提前一天向

6、学习管理老师请假。2.辅导老师因故不能按时辅导，思雅教育提前一天通知家长。3.思雅教育开具的与辅导有关的教辅书籍，家长应安排购买，如果没有时间安排购买，思雅可以代购，相关费用由家长支付。4.每天学习结束之后，学生不能在校区逗留，如要逗留，需经学习管理老师同意。5.思雅教育提供专业教育辅导的同时要求家长做好同步教育。四、资费说明A.心理课程：沙盘游戏12次（每周一次）共2000元B.学科课程：数学课程25次共50课时（一天两小时）共6000元C.延伸课程：书法课程25次共12.5课时（每天30分钟），阅读课程25次共25课时（每天1小时）共1000元D.辅导管理：三次学

7、生面谈+三次家校交流+二次家长面谈+三次课程组老师讨论。（免费）费用合计：2000+6000+1000=9000元因该生为老客户且为思雅教育员工子女，享受思雅教育员工子女待遇，且是多科辅导按思雅教育相关制度以6折的优惠方式支付辅导费用。优惠后费用合计：9000＊0.6=5400元五、回执表家长意见辅导时间起始应交费用备注4