2021年社区暑期活动总结.doc

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1、2021年社区暑期活动总结撰写人：___________日期：___________2021年社区暑期活动总结为进一步关爱青少年的健康成长，充实青少年的暑期生活，活跃社区气氛，本社区在暑假期间积极开展了一系列健康有益的暑期活动，并取得了一定的成果，现将我社区开展的各项工作情况总结如下：一、开展“敦根社区首届篮球夏令营”为进一步活跃我社区青少年的文体活动氛围，我社区于__年__月__日到__年__月__日，每天晚上的8：—10:时，在敦根篮球场开展了“敦根社区首届篮球夏令营”活动，由我社区安排专业篮球教练集中训练。参加活动的

2、青少年有___人。二、家庭教育讲座——聆听孩子的心声为了增强家长与学生之间的沟通，__月__日下午在新龙村会议室，我社区和新龙村联合举办了一次家庭教育讲座，主题为“聆听孩子的心声”，由吴家祥老师主讲。我社区___了家长和学生一起参加，由于吴家祥老师讲课生动易懂，课堂气氛良好。讲座后还每人派发了精美礼品一份。三、暑期义教班第4页共6页为充实我社区青少年学生的暑期生活，增强他们之间的交流，我社区于__月__日—__月__日连续两个星期，在居委会二楼举办了“第___届敦根暑期义教班”，课程包括有灯谜培训和魔术培训。由于大家对这些

3、课程都比较感兴趣，课堂气氛十分活跃!最后还按照各位学生的表现，评选出了“优秀学生”、“勤奋学习之星”和“纪律之星”，并派发了奖品。四、环岛接力跑为增强各青少年的体质与锻炼他们的意志力，我社区积极___辖区青少年于__月__日参加镇团委举办的第___届“毗邻情，接力承”环岛接力跑联片团活动。五、播放电影——少年足球我社区于__年__月__日晚上在敦根篮球场播放了电影“少年足球”，观看人数有___人，其中青少年___人。六、羽毛球活动于__年__月__日___了社区的青少年参加了羽毛球联谊活动。七、___开展“__爱心助学行动

4、”我社区积极帮助本社区内的的学习成绩优秀且家庭贫困的学生团委的“__年爱心助学行动”，希望通过爱心助学行动，减轻其家庭经济压力。我社区已帮助一名学生，该学生成绩优秀，在就九江中学在读期间被评为__学年第一学期评为“有为之星—勤奋学习星”、__学年第二学期评为“有为之星—安全守纪星”、__学年第二学期评为“优秀舍长”，现被录取入___医学院护理学专业本科。八、青春期教育讲座第4页共6页为增强各青少年对青春期的认识，更好地引导他们如果保护好自己，我社区___了未婚青少年于__月__日下午在居委会二楼开展了“青春期教育讲座”，主

5、要讲述了青春期的生理和心理变化特征、如果做好青春期的卫生保健、艾滋病的预防及相关知识、树立正确的婚育观念等。为了各团员青年的健康成长，我们将不断努力，为他们营造一个健康成长的环境。第4页共6页2021年社区暑期活动总结范文__年暑期，我红星社区对辖区内近___名中小学生开展了名为“暑期三结合”的教育活动，___了一系列有意义的活动，使同学们在德、智、体等各方面都有了全面的发展。这众多的活动可分为两大部分——“八荣八耻、整治四乱”和乒乓球比赛。__月__日上午，红星社区___了暑期活动的开学典礼。在开学典礼中，老师对这次活动

6、进行了简单的介绍，并介绍了活动的安排，提出了以“____”和“整治四乱”为主题的小报、征文活动，同时向同学们发放了一些关于“____”和“整治四乱”的传单。通过学习（范本），同学们对“____”和“整治四乱”有了更深的了解。随后，根据我们所安排的活动，同学们进行了踊跃的报名。__月__日上午___时，天门山街道红星社区党委、居委会和社区关工委精心安排，___学生们参加在富通园小区进行的“整治‘四乱’手拉手，争当文明小先锋”的签名活动。在这次活动中，同学们懂得了“整治四乱”的重要意义，并立志从我做起，热爱芜湖，在整治“四乱”

7、的活动中努力贡献自己的力量，同时在活动中带好头，作表率，从自己的家庭和身边做起，齐心协力，共建芜湖城市的美丽，共创和谐美丽的芜湖。这次活动具有很好的教育意义。第6页共6页__月__日上午，社区举行了法制教育录像观看活动;__月__日上午，社区请来社区民警叔叔为参加暑期活动的同学进行了法治报告。通过这两个活动，同学们对“整治四乱”有了更深刻的理解，同时还了解了有关如何预防未成年人犯罪的知识，了解了一些保障自己的合法权利的方法，很有收获。__月__日、__日上午，社区分别开展了以“整治四乱”和“____”为主题的小报、征文活动

8、。同学们查阅资料，自己动手，写出一篇篇内容丰富的文章，画出一张张色彩缤纷的小报。看着这些作品，同学们心里都非常高兴。__月__日、__日以及__月__日上午，社区___同学们进行了乒乓球比赛，比赛分为选拔赛、小组赛和晋级赛、决赛几个阶段。老师根据同学们在__月__日的选拔赛中的表现，将同学们___对__