2021年秋学前班教育教学工作总结.doc

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1、2021年秋学前班教育教学工作总结撰写人:___________日期:___________2021年秋学前班教育教学工作总结一学期又过去了,在本学期中学前班的工作重点是加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度,而让孩子有健康的体魄,良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回忆这学期的工作中的点点滴滴,收获不少。这一学期,进一步深入学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中,通过纲要指导自己的教学工作,从班级的实际出发鼓舞幼儿自立自理,使幼儿在活动中愉快自主地接受新的知识,从不同的角度促进幼儿的进展。一班级情况分析:名,男生人,女

2、生人大部分孩子年龄在岁左右,在学习上本班幼本都还比较认真,特别是写字数学美术,我们班幼儿都比较感兴趣,与上个学期相比较各方面的进步都比较大。经过长期的培养,现在我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高。二教育教学工作本学期幼儿在各项活动中总体表现为活泼好动,思维敏捷等特点。在这续期我们加强了幼儿阅读写字,讲故事数学等各方面的培养。为了做好幼小衔接工作,我们对孩子进行独立性的训练:通过谈话故事社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力,在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则

3、。这些训练都收到了很好的效果。三常规教育工作第5页共9页本学期针对班级的常规情况,进行了适当的调整,在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导,利用晨谈午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。对幼儿进入小学生活做好准备。四保育工作我们坚持每天消毒以及室内通风。每天保持地面清洁干净以及教室的整齐。每天坚持做好晨检工作。在日常生活中引导幼儿了解自己与___的关系,让幼儿知道自己是___中的一员,并乐于参加___活动。教育幼儿关心___,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成

4、有道德有智慧有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质,促进了幼儿身体健康成长。加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏___,教师给予及时的制止,并进行随机教育。

5、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。五安全工作第5页共9页安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活成长,我做到了以下几点:每天教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火水电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。教育孩子并

6、教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好铲药品,避免幼儿吃错药。六家长工作一个班的工作能否得以顺利进行,除了靠几个老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在学前班,幼儿要学习的知识也相对要深和多。这是家长比较担心,紧张的。自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任支持和配和我们的工作,我采取了以下措施:主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的学习情况。定期与家长电话了解。这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,

7、而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更密切。第5页共9页本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养,力求把日后的工作做得更好!第5页共9页2021年秋学期中学体育科组工作总结一学期来,我科组老师认真按照国家有关中学生体育锻炼标准制定教学任务,开展丰富多彩的体育文化锻炼,提高学生的身体素质。我们还大力开展课外体育活动,培

8、养学生特长,丰富学生的校园生活,培养积极健康的人生态度。一、积极实行《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》体育教研组一直把体育达标作为一项重要工作去抓,积极开展《国家体育锻炼标准》的锻炼与

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