2021年科技局先锋创绩工作总结.doc

2021年科技局先锋创绩工作总结.doc

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1、2021年科技局先锋创绩工作总结撰写人:___________日期:___________2021年科技局先锋创绩工作总结__年科技局按照县___统一部署,以“先锋创绩”为主题,以加强基层党___建设为主线,创新基层___工作,扎实推进基层___建设年活动开展。一、强化领导,突出主题。按照县___统一部署,我局于__月__日召开全局党员动员大会,明确开展活动的总体要求、工作目标和方法步骤、工作任务;做好思想发动,深刻认识开展活动的重要意义,层层落实责任。按照总体要求,建立党员“先锋创绩”制度,高举中国特色___伟大旗帜

2、,以___理论和“___”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持党要管党、从严治党的方针,紧紧围绕建立健全保持___员先进性长效机制的要求,将党员义务明细化、先进要求具体化、考核评价公开化,为党员加强党性锻炼、发挥先锋模范作用搭建平台,进一步强化广大党员的党性意识、责任意识和先进性意识,提高服务群众和做好群众工作的本领,进一步增强基层党___的创造力、凝聚力和战斗力,全力推进我县经济社会发展提速、提质、提效,为建设“开明开放、创业创新、兴绿兴游、和谐和美”新提供坚强的___保证,扎实有序推进各项工作任务,让每个支

3、部都积极行动起来,每名党员都积极参与进来。着力解决基层党建工作中的突出问题,着力提高基层党建工作的质量和科学化水平,着力发挥基层党___推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用,在建设经济更加富庶、环境更加美丽、社会更加文明、人民更加幸福的绿色经济区中争当先锋、创造佳绩。第6页共12页二、明确目标,坚持原则。整个活动,坚持围绕中心、服务大局,解放思想、改革创新,科学管理、分类指导,实事求是、注重效益,重点突破、典型引路的原则,努力实现“十个进一步”的工作目标:一是实现基层党___体系

4、进一步完善。党的___覆盖和工作覆盖要不断扩大,党建责任主体要明确、管理要到位;二是实现基层党___战斗堡垒作用进一步提高。加强党___功能化、专业化设置,提升基层党___的创新意识和开拓进取能力,巩固扩大一批先进党___;三是实现基层党务工作者能力素质进一步增强。加强自身素质提高,教育培训能力要得到加强,使服务发展、服务民生、服务群众的能力不断增强;四是实现党员队伍的生机活力进一步提升。对党员发展的质量要得到提高,教育培训和管理服务的力度得到加强,激励关怀帮扶机制要逐步完善,使党员党性观念和党员意识不断增强;五是实现

5、党群联动、配套建设水平进一步提升。把党建带群团___建设、群团___建设服务党建工作得到有效落实,党___为核心的其它___配套建设不断加强;六是实现基层党建责任制进一步落实。各级党___的党要管党意识要不断增强;七是实现基础保障水平进一步提高。党务工作力量不断配齐配强,加强经费投入,使活动场所建设力度持续加大,信息化建设不断推进;八是实现基层党建日常工作程序进一步规范。(范本)不断健全、完善党建工作各项制度,在实践中加以落实,使党建工作规范化、制度化水平不断提高;九是实现党内基层民主建设进一步推进。各支部全面实行党务

6、公开,使党员参与党内事务的渠道不断拓宽;十是实现基层党___工作运行机制进一步健全,使基层党___的作用得到有效发挥。第6页共12页三、分类定级,细化活动内容。根据县委有关文件精神,结合我局___工作实际,制定下发了工作计划,按照分类定级对象、分类定级标准、分类定级层次划分、分类定级工作程序认真___实施。把分类定级工作紧密地、自觉地纳入到“先锋创绩”活动中来。坚持一级抓一级的原则,按照党员“先锋创绩”申请表、党员“先锋创绩”满意度测评表、县科技局党员“先锋创绩”卡的程序进行,按百分制评分的方式,分阶段步骤进行实施。党

7、委班子成员根据工作分工实行定人、定位、定责,深入基层进行具体指导,全面开展分类定级工作,在领导班子自评、党员群众测评、广泛征求意见的基础上,进行党委班子统一把关,较好地完成了工作。我局个基层党支部分类定级情况:优秀党员有个所占比例%;良好党员的有个所占比例%;一般党员人数个所占比例%;后进党员有个所占比例%。四、整改提高,晋位升级。按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求,针对调查摸底发现的问题,进行分析调查原因,一个支部一个对策,明确改进提高的目标、责任和措施,认真抓好整改落实,使每一个基层党___在原有基础上都有新的

8、提高,努力实现晋位升级,巩固扩大一批先进党___。第6页共12页各基层党支部,把各项整改措施落到实处,取得实实在在的效果。一是丰富学习形式。制定政治理论和业务知识学习培训计划,通过集中讲解、讨论交流及书本、杂志、报刊、网络自学等形式进行政治、业务学习,充分利用集中学习时间和“三会一课”、学习交流活动进行学习培训。二是拓展学习内容。

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