中学2021学年第一学期教师发展处工作总结.doc

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1、中学2021学年第一学期教师发展处工作总结撰写人：___________日期：___________中学2021学年第一学期教师发展处工作总结本学期教师处认真贯彻落实学校党支部和校长室的工作意见，以学___的___届___中、__中全会精神为引领，树立人本理念，贯彻服务宗旨，发挥协调作用，努力构建和谐平安校园，抓好教师发展处内部建设。本学期共做了以下几点工作：1、继续协助党支部做好开展党的群众路线教育实践活动，开展党员评议活动，积极做好学校的党建设工作，在党员中开展了“微型党课”微视频设计大赛活动。按照党支部的要求，积极做好“创先争优

2、”的有关活动安排，准备好党员的学习材料，收集活动经验，做好活动的计划与总结工作，在校园网上宣传学校党建工作，做好入党积极分子与党员的联系工作，做好党员与“致愿社团”成员的联系工作。党支部负责同志亲自为党员上好党课，并且邀请外校优秀老师来校与党员积极分子教师面对面。2、努力完成教师发展处的常规工作。在校长室、党支部的领导下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及管理工作，信息采集、上报、保密和档案管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、收发传真、打印文件、会议记录等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各

3、项文件材料，力求及时、准确，优质、高效。第4页共7页3、做好教职工绩效考核与发放工作，充分发挥绩效工资的激励作用，根据政策落实好职工的福利工作。签订好教师轮岗和新进人员聘用合同和社保工作，根据学校发展的需要，对原绩效工资中不合适的条款进行修订。4、继续做好宣传工作、各种迎检和接待工作。负责宣传工作的裴子云主任，根据学校宣传需要，认真拟定工作计划，___协调有关人员改变了我校宣传工作新局面。我校的宣传工作包括校外新闻媒体宣传和校内的网站、橱窗等板块的内容，教师发展处认真做好向大众新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展成就的稿件，继续

4、办好校园网，按照内容生动、图文并茂的要求，及时更新网络内容，努力把网站建设成宣传学校、服务师生的阵地，做好校报的编辑出版工作，按照节约的原则继续做好各种迎检和接待工作。5、加强对青年教师的培养，提升研究生工作室的品位。在刘建昌主任___下，努力做好青年教师的培养工作，指导青年教师开展教科研活动，请专家到校讲学，派青年教师外出学习，各教研组分批次___教师外出参观学习。积极开展青年教师岗位练兵活动，促进课堂的转型，不断提升课堂教学效益。在青年教师中开展微视频制作比赛活动，开展教师的基本功比赛活动，本学期青年教师在市里___的基本功大赛中

5、取得较好成绩。进一步推进学校科研课题的立项和申报工作，以科研课题的研究促进青年教师的专业发展。6、积极做好党务和对外教育的联系工作。按照党建工作要求，认真做好入党积极分子结对培养工作，做好预备党员的发展工作，本学期发展裴子云、陈宇两位同志为预备党员。做好党建活动的安排和党建工作的资料台帐积累,为争先创优工作再上新台阶作出贡献。协助校长室做好与___三中交流合作项目。第4页共7页7、做好应急事件的处理。当遇到___和恶劣天气等应急事件发生时，应根据校长室的指示立即启动应急预案，并将处理事件的程序和措施上报校长室。积极做好学生的应急逃生演

6、练，提高学生应对危急事件的能力。本学期学校在常大过渡办学，本着以人为本、安全第一的理念，把师生安全作为本学期工作的重中之重，在行政值班和护校队的基础上，新成立过渡办学安全工作领导小组，每天巡查校园和周边环境，定期开会小结安全工作，排查安全隐患，多次___安全消防演练。第4页共7页中学2021学年第一学期校本课程总结最近，校本课程的学期总结和考核让我于忙乱之际收获多多，看着一份份浸润着同志们心血的教案，渐渐被感动，使我带着敬意陷入沉思。本学期，各个教研组都能积极参与校本课程的开发，全校共开设校本课程46门，七八年级各23门。每个教研组都

7、有自己本学科开发的校本课程，并且这些课程都能结合各自学科的一些特点和学生的学习需求，对学生的各方面发展提供了一个很好的平台，说明我们学校课程开发能力有了新的提高。本学期还有一个新的变化，就是七年级也和八年级一样，开始实行走班制教学，实现了七八年级课程形式的统一。第7页共7页在课程实施的过程中，每位老师都能认真备课，认真上课。每次上课都能提前到班候课，教学中以培养学生兴趣为目标，充分体现了校本课程的宗旨，受到了学生的喜爱。平时所要交的一些材料，老师们也能及时完成。在学期末的优秀案例评比活动中，所有老师都能认真积极的参与，有的老师还提交了

8、好几篇，老师们所编写的案例也得到了教研室专家的认可，其中周文婷、谈黎吉、王慧敏、高杨、___、赵百黎、钱斌、王彬、裴毓共___位老师的教案被评为了校本课程优秀教案。看着手中的这一份份教案，我真实地感受到：这一笔笔、一字字