初级汉语口语课教案.doc

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1、教案汉语072班张雪200701024203周末我有一个约会课文麦克是个年轻的老师。今天是星期日,他跟女朋友玲玲在公园有个约会,可是他来到公园的时候,玲玲已经等他半天了。她不高兴了。玲玲:你看看,已经几点了?麦克:哟,都十点了,真对不起!其实,我七点半就出来了。没想到,等了半个钟头才上了汽车。一下车,我就跑来了。你等我半天了吧?玲玲:看你,衣服都湿了,给你扇子。这有个冷饮店,咱们先去吃冰淇淋吧。麦克:公园里也有冷饮店,我先去买票吧。玲玲:我一来就买了。麦克:票好买吗?玲玲:不好买。我排了十分钟的队才买到票。我买了票,等了你半个钟头,你才来。我刚才

2、都有点儿生气了。我想你一定不来了。麦克:我怎么可能不来?以后,我提前两个半小时就出来!……咱们进去吧!生词公园约会高兴都其实就才一…就…跑湿扇子冰淇淋好排队有(一)点儿可能提前教学对象:初级班留学生使用教材:《初级汉语口语课本》第三十四课教学重点:(1)“就”和“才”的用法(2)让学生理解该段的生词,熟练应用该课的句子(3)课文:在听说练习的基础上,能复述课文。教学步骤:(1)复习旧课语法和课文(2)学习新课生词、领读课文、讲解课文(3)学习语法、讲解难点、做练习(4)以听说为重点练习课文、复述课文(5)以做游戏、互动的方式进一步复述课文、练习这

3、节课的重点教学环节:一、导入新的一周又开始了,那么大家周末都干了些什么呢?(提问同学)好,大家的周末都过得很有意义,那今天呢,我们就来看一下麦克的周末是怎么过得,我们来学习第三十四课——“周末我有一个约会”。二、学习生词(请一位同学朗读生词,同时要求其他人尽量不看书,自我检查预习效果。让学生自己发现哪些词记得清楚,哪些词记得不太清楚。)公园约会高兴都其实就才一…就…跑湿扇子冰淇淋好排队有(一)点儿可能提前词汇扩展约会:去约会有一个约会跟朋友有一个约会湿:衣服湿了鞋湿了排队:排队买票排很长的队排十分钟队提前:提前来提前离开提前开车就:7:30就来了

4、坐出租车去十分钟就到了才:8:30才来坐公交四十分钟才到都:都八点了,你才来。衣服都湿了好:副词容易电影票好买汉语不好学一、课文1、读课文(1)由老师来朗读课文两遍【一快一慢】(2)老师念一句,同学看书跟读一句。(3)给学生几分钟时间读课文。(4)把全班分成两组对话,然后对换。(5)最后让同学分角色对话。2、讲解课文(1)“半天”:在这里是指好久,相当长的一段时间。(quiteawhile;alongtime)  他半天说不出话来(2)“钟头”:小时,一个钟头即六十分钟。(3)“咱们”:人称代词,通常包括说话对方。(4)“好买”:容易买。(5)“

5、我怎么可能不来”:这是一个反问句,这里表示强调的否定的意思:“我不可能不来”。二、语法1、“就”引入:8点上课,她7点就来了。(板书)“就”表示说话人觉得动作发生得早、快、顺利,后边常用“了”。还可以说:昨天晚上他九点半就睡觉了。我背了五分钟就背下来了。2、“才”引入:8点上课,她7:55才来。“才”表示说话人觉得动作发生得晚、慢、不顺利,后边不用“了”。还可以说:昨天晚上他12点才睡觉。我背了两天才背下来。练习:用“就”和“才”填空(1)我每天7:30起床,今天我6:00就起床了。(2)我十一点才睡觉。(3)七点钟车就来了,她八点才来。(4)飞

6、机下午两点才起飞呢,我们上午十点就去机场了。3、“一……就”引入:问:下课以后你做什么?答:我一下课就去医院看李琳。“一……就”结构表示做完一个动作以后马上开始第二个动作。还可以说:他一说我就懂了。我一吃完饭就回宿舍了。练习:下课去食堂吃饭到北京买飞机票放学机场接麦克4、“一点”和“有点”“一点”1)“动词+一点+宾语”表示宾语的数量情况。我去买一点东西。我会说一点汉语。我想喝一点水。“形容词+一点”表示比较的程度这件衣服太肥了,有瘦一点的吗?这双鞋太贵了,又便宜一点的吗?2)“有点+形容词”表示程度不太高,形容词常常有消极的意思。他的房间有点脏

7、。老师有点生气了。一、课文复述1、变叙述体今天是星期天,麦克跟女朋友玲玲在公园有个约会。他七点半就出来了,等了半个钟头才上了汽车,他一下车就跑来了。麦克来到公园门口,玲玲已经等他半天了,他有点生气了,以为麦克不会来了。麦克告诉她以后会提前两个半小时就出来。公园的门票不好买,玲玲一来就去买了,排了十分钟的队才买到。麦克的衣服都湿了,玲玲说先去附近的冷饮店休息一下,麦克说公园里也有冷饮店,于是他们就进去了。2、老师说两遍,板书提示词。3、提问问题:(1)今天是星期几?(2)麦克跟谁有个约会?(3)他几点出来的?(4)他坐车顺利吗?(5)他到公园门口时

8、玲玲来了吗?(6)玲玲为什么不高兴?(7)谁买的门票,好买吗?(8)他们在哪吃冷饮?4、复述课文:先集体复述,再单独复述。5、游戏:第一

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