国际间的交往_教案1.docx

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1、国际间的交往【教学目标】1．通过学文和调查，引导学生了解在中国市场上的外国商品，以及在外国畅销的中国商品，清楚国际间贸易往来的好处。2．了解外国的图书、影视作品及相关活动，使学生了解不同国家、民族的文化，增进彼此之间的理解、尊重和友谊。【教学重难点】1．清楚国际往来的好处。2．增进各国之间的友谊。【课时安排】3课时【教学过程】【第一课时】（一）国际间的商品贸易1．了解中国市场的外国货。（1）讲一讲家里的外国货。（2）找一找外国制造的商品。（3）交流自己做的小调查。（4）说说自己的发现。2．世界各地的“中国城”。（1）了解外国市场上

2、的中国货。（2）查阅资料：好多国家的中国城唐人街的人们在做什么。3．总结国际贸易的共赢点。（二）国际间的文化交流1．我眼中的外国文化。说说自己通过看书、读报、观看影片等的感性认识，并在对比、发现中提升对外国文化的了解。3/32．我感兴趣的“文化年”。引导了解：法国“文化年”、“俄罗斯文化年”以及各地的展出活动，进一步了解世界各地的文化。3．我自豪的中国文化。（1）理解中国的武术、京剧、杂技等享誉世界，电影屡获国际大奖。（2）体会国人自豪，世人敬佩。4．交流：国际文化。5．小结：要求学生提高认识，增强对中外文化的兴趣和关注。（三）总

3、结1．总结本节学习内容。2．渗透思想教育：和世界各国友好往来。【第二课时】（一）教学引入1．提出问题在我国的市场上，都见过哪些外国商品？你家有哪些商品是外国制造的。2．学生讨论交流（二）学习新课1．国际间的商品贸易随着世界经济全球化的不断推进，国际之间商品贸易的渠道越来越通畅，商品种类越来越丰富，特别是我国对外开放和加入世界贸易组织以后，不仅外国的商品大量涌入中国市场，中国的商品同样走出国门畅销世界各地。讨论：国际间的商品贸易给国家、企业和人们的生活分别带来哪些好处？2．归纳总结（三）课外布置国际间的商品贸易的作用是什么？【第三课

4、时】（一）教学引入1．提出问题看过哪些外国图书和影视？从中了解了哪些不同的外国文化？2．学生讨论交流3/3（二）学习新课1．国际间的文化交流不同的民族有着不同的文化，只有促进各国间的文化交流，才能彼此之间理解，尊重和欣赏。在众多的国际文化交流中，最为普遍的是图书和影视艺术的交流，通过看外国的图书和影视片，可以了解不同国家的文化。同样，我国也有许多优秀的图书和影视作品走向世界，传播着中国的民族文化。2．国际之间的文化交流的作用通过国际文化交流，更易于增进彼此的理解、尊重和友谊，可以了解各国的文化，开阔思路，可以民族特有的文化底蕴，扩

5、大国际影响。3．归纳总结（三）课外布置国际间的文化交流有什么好处？3/3