高校留学生跨文化适应状况调查研究

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1、高校留学生跨文化适应状况调查研究  摘要实现跨文化适应是每个来华留学生面临的重要问题,直接影响到其学习和生活质量,同时也影响着社会的稳定。本文从跨文化适应的视角,采用问卷调查和深度访谈的形式,对来华高校留学生经历的文化冲突及跨文化适应情况进行调查,找出其文化冲突的表现形式和产生原因,并为其跨文化适应给出对策。关键词留学生文化冲突跨文化适应调查分析中图分类号:G640文献标识码:ACross-culturalAdaptationInvestigationandAnalysisofCollegeForeignStudents——TakeYiwuC

2、ityasanexampleZHANGMingyu(YiwuIndustrial&CommercialCollege,Yiwu,Zhejiang322000)AbstractCross-culturaladaptationisanimportantproblemfacedbyeveryforeignstudents,directlyaffectstheirlearningandqualityoflife,butalsoaffectssocialstability.Fromtheperspectiveofcross-culturaladapta

3、tion,usingquestionnairesandin-depthinterviewsintheform9ofculturalconflictonChina’scollegestudentsexperienceandcross-culturaladaptationtoinvestigatethesituation,identifyitsmanifestationsandculturalcausesofconflict,andprovidecountermeasuresforitscross-acculturation.Keywordsfo

4、reignstudents;culturalconflict;cross-culturaladaptation;investigationandanalysis1问题的提出随着我国经济的持续发展以及国际影响的不断提升,吸引了越来越多的外国留学生赴华学习,以浙江省为例,2012年,全省共招收外国留学生17549人,比2011年增加35%。留学生群体来自世界各地,由于社会环境、自然环境、宗教习俗、语言文化等方面的差异,他们来到中国必然经历一定程度的跨文化冲突。本文通过对义乌工商学院留学生的问卷调查和深度访谈,厘清来华高校留学生在跨文化适应方面存在

5、的问题,并据此提出相关思考与建议。2调查与分析2.1调查对象与调查方法9为了深入探讨来华高校留学生的跨文化适应状况,课题组对义乌工商学院的150名来自世界各地留学生进行了问卷调查及深入访谈。调查问卷分为汉语、韩语、英语和阿拉伯语四个版本,由被调查者自行选择并填写,所有问卷均在调查完成后立即回收。本调查主要采用的分析类型主要为单变量描述统计、双变量相关分析。深度访谈主要在高校进行,访谈对象由学校推荐和调查人员选择相结合。本次调研共发放问卷150份,回收136份,其中有效问卷129份,有效回收率为86%。调查样本选取在义乌工商学院就读的语言生以及

6、其他学院就读的学历生,就年龄划分来看,年龄主要集中在18~30岁(87.6%);就性别比例来看,男生多于女生(男性占79.1%,女性占20.9%);就宗教信仰来看,信教比例较高(95.3%),其中信仰伊斯兰教的占大多数(75.2%),这是因为义乌的主要贸易伙伴来自中东、非洲等伊斯兰教盛行的国家;就婚姻状况来看,主要为未婚(75.2%)。调查问卷的设计的部分内容参照了肯尼迪和伍德的社会文化适应量表,并根据研究需求做了一些调整和补充,主要在生活环境、社会交往及社会支持系统、社会服务、社会公德、教学适应、心理适应、社会问题行为等七个方面进行调查。2

7、.2结果与分析2.2.1社会环境适应状况调查9本项调查主要涉及留学生对义乌的气候、饮食、住宿、语言、宗教、生活节奏、娱乐休闲等社会环境方面的适应程度。调查发现,留学生对以上因素的跨文化适应障碍依次为语言(58.9%)、气候(58.1%)、饮食(37.2%)、住宿(27.9%)、生活节奏(23.3%)、娱乐休闲(16.3%)、宗教(0)。来华留学生普遍认为,语言障碍是影响其生活和学习的最重要因素;义乌的气候夏天炎热,冬天寒冷,空气潮湿,舒适度差;对于饮食,大部分留学生适应较好;对于住宿,普遍认为义乌房租过高,并且住宿条件不好;很多留学生还认为义

8、乌休闲文化比较欠缺;对于生活节奏普遍认为较快,由于义乌留学生大都来自中东和非洲地区,生活节奏较慢,时间观念淡漠,所以很多学生很难适应中国高校比较紧凑的学习节奏;对于

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