2021学年度第二学期学校卫生工作计划.doc

《2021学年度第二学期学校卫生工作计划.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2021学年度第二学期学校卫生工作计划撰写人：___________日期：___________2021学年度第二学期学校卫生工作计划一、指导思想认真贯彻《___传染病防治法》、《食品卫生法》、学校《卫生工作条例》，切实加强学校卫生工作，提高学生健康水平。二、工作目标：、严格控制学生近视发病率，做好眼保健操。、小学生口腔卫生保健知识知晓率达___%，保健牙刷的使用率达___%。3、健全学校各项卫生档案，学生体检建卡率达___%。4、教室采光、课桌椅配套比例逐步符合教学卫生要求。5、建立健全卫生管理制度。三、工作重点：（一）加强健康教育

2、。、按照中小学《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作。、认真上好健康教育课，做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康知识合格率达___%以上。3、开展形式多样的健康教育宣传活动。少先队及每班黑板报每期开辟卫生栏目。第4页共7页4、坚持每周五校卫生评比日制度，着力培养学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行为形成率达___%。___学年度第二学期学校卫生工作计划（二）做好学校卫生监督工作。、按《学校卫生档案》要求，做好学生病假统计工作，提高上报数据的准确性。、做好教学卫生

3、管理与监督，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。3、认真监督学校饮水卫生、食品卫生和饮食卫生，开展经常性的食品卫生检查以及对外购食品的索证工作，杜绝食品卫生事故发生。（三）开展学生常见病防治。、继续开展防近视工作，及时掌握学生视力动态（范本），对近视新发病率及假性近视及时督促矫正，随堂纠正学生读写姿势（一尺一寸一拳），不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时间，学生每天在校时间不超过___小时。、提高眼保健操质量，班主任要每天检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正。3、根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预

4、防宣传工作、消毒隔离工作。4、做好学生计划免疫工作。第4页共7页5、配合卫生防疫部门广泛开展对手足口病、甲型HN流感、近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血、艾滋病、血吸虫病、结核病、麻疹、风疹、流感、乙肝、流脑等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。（四）积极做好创建工作。、按照学校卫生工作要求，认真积累健康宣传资料，为创建工作提供可靠的依据和准确的数据。、继续对各班进行卫生评分，评流动红旗，室外继续划分责任包干区，定班定人负责，保持室内外清洁整齐。第4页共7页2021学年度第二学期学校后勤工作计划一、指导思

5、想始终遵循学校总体工作思路，做到安全；做好教育教学服务工作，做好师生生活服务工作；通过建设和加强后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潜力，调动后勤工作的积极性，确保后勤服务工作顺利完成。二、工作要点（一）抓好常规工作、加强队伍建设第7页共7页（）进一步健全后勤人员的岗位责任制，要从学校工作需要出发定岗、定责，使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责，做到事事有人管，事事有人干，事事有记录，事事有落实。（）树立后勤为教学第一线服务的思想，进一步改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意见。（3）完善“每日巡视制度”，

6、对学校环境、绿化、卫生、安全、校舍维修、设备使用等进行每日巡视，并做好相关记录。对发现的问题及时做好处理和反馈。、加强制度建设（）本学期将对原有规章制度重新___、充实、完善，公平、公正、公开、使之真正起到激励约束和规范个人行为的作用，真正能用制度去管理人、教育人、评价人。（）进一步完善校产管理制度，做到制度健全，职责明确，如有损耗及时维修，或予以添置。3、加强校园建设加大对校园环境的管理力度，教育学生爱护校园的一草一木，积极开展美化校园的活动，重视花草树木的管理，确保校园净化、美化、绿化。加强各功能教室、活动室的管理，严格执行专用室

7、的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。（二）抓好学校安全工作。（）高度重视安全卫生防范工作，完善应急预案制度和管理措施，让全体教工共同参与的管理模式。第7页共7页（）加强安全、卫生知识的宣传，增强师生的自我保护意识，促进良好行为、习惯的养成与内化，让安全与卫生的防范观念在师生的大脑中得到固化。（3）经常检查场地、设施和各处室中的电器、线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防水、防盗、防触电及防其它意外事故的工作。三、工作措施、全体后勤人员必需树立师生利益、家长利益至上的服务观，把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿，想

8、师生、家长所想，全心全意为师生生和家长服务。、为使学校现有校产校具发挥其最大效益，要鼓励、提倡师生们大胆地、经常地去使用，真正发挥设备的“育人”功能，做到物尽其用。3、加大校产校舍的定期（期初、期中、期末）及日常的检查力