2021年学前班管理工作计划范文.doc

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1、2021年学前班管理工作计划范文撰写人:___________日期:___________2021年学前班管理工作计划范文转眼间我所带的学前班学期,学生们开始向小学生活迈进。学期五个月左右的里,我学前班班主任将抓好学生的德育工作,努力学生的思想品德。一、班级情况本班共有学前班儿童___人,男生___人,女生___人。学前班儿童年龄的有___人,有___人尚未年满___周岁。本班学生中,大来自皇碑村,路程较远的有横岭镜山组、上呈组的学生;有寄宿生___人。在学校搭早、中两餐的有___人,其余的学生在学校就中餐。二、思想党和的教育方针,以学校德育工作计划与少先队工作计划

2、为指针,密切学校工作的,从学校工作和学生思想,抓好班级管理工作,学生道德素质,努力建设的班风和学风。三、班主任工作要点1.安排班级活动。学校德育工作安排,少年儿童实践活动。活动之前要制定好计划,活动要求,设计好活动并扎实地___实施,力求主题教育的最大效应。与学生一起好本学期活动的主题,___和学生灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。2.营造健康向上的班级。学生的年龄特点,努力营造平等、围结进取的班级。第4页共8页1)制定班级公约、班风。(2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。(3)让学生班级管理,培养学生的___能力和责任

3、心,使每个学生都有的机会和成就感。培养学生的意识,显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。3.培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要选拔小干部,要精心培养小干部。,帮助小干部威信;,鼓励小干部大胆工作,指点工作方法;,要求小干部在知识、能力上更大进步,在纪律上以身作则,力求从各给全班模范带头作用;,培养干部团结协作的精神,要能够干部小___、健全的舆论,带动整个班___批评与自我批评,___的___性、纪律性和进取心。4.多种途径,多种方法,对特殊学生教育。观察、与学生谈心、各方意见,起的信息网络,随时与调控特殊学生的

4、心理健康状况和思想动向。力争和任科老师及家长对学生有的要求和,并时常同交换意见。要调动家长的性,共识,学校教育好孩子。四、工作措施1、教师制订好适合本学前班的班级工作计划,并___实施;2、备好各学生情况花名册,细致填写充实;3、细致学前班学生起居情况和在家生活情况,教育学生养成的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;第4页共8页4、经常学生家庭,密切社会、家庭对学校“三”教育;5、注重学生儿童在校文化教育,密切各科任教师的关系,的教育体系。第4页共8页2021年学前班老师上学期的工作计划一、基本情况分析我班现有幼儿___名,其中男生___名,女生___名,普遍年龄在___

5、周岁。经过一个星期的观察,发现我班幼儿的能力发展水平不平衡,普遍还存在以下问题:、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成、幼儿的创造力,想象力还不够,表现方法,手段单一。3、幼儿倾听习惯较差,幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强个别幼儿较内向,胆量小,自我保护意识较弱。二、目标及工作措施(一)工作目标:根据本班实际情况,我班制定出以下教育目标:.促进幼儿身心健康发展,培养良好的生活学习习惯;.形成良好的认知结构,发展认知能力;3.促进幼儿语言表达能力的发展;第8页共8页4.培养良好的道德品质与基本行为规范,发展人际交往能力;5.培养幼儿的独立性和独立解决题目的能力

6、。(二)工作措施:、教师认真制订好适合本学前班的班级工作计划,并认真___实施;、备好各学生基本情况花名册,认真细致填写充实;3、经常联系学生家庭,密切结合社会、家庭对学校进行“三结合”教育;4、注重学生儿童在校文化教育,搞好各科任教师的关系,形成良好的教育体系。5、充分利用户内外体育活动时间,开展各种体育活动,加强体育锻炼,增强体质,做好各项安全、保健工作;6、积极___教学活动,激发幼儿的活动爱好和求知欲,引导幼儿主动地认感知、探索事物,让幼儿在观察及语言表达能力方面都得到良好的发展;形成良好的学习习惯。7、通过讲解等多种方式,鼓励、督促幼儿养成良好的生活常规;

7、8、杜绝一切不安全的隐患,根据天气和环境对学生进行安全教育。三、重要工作安排、安排班级活动。第8页共8页根据学校德育工作安排,引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地___实施,力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题,___和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动.、营造健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。(___)制定班级公约、形成良好班风。(___)布置适合学前班儿童特点的教室环境。让学生参与班级管理,培养学生的___能力和责任心,使每

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