2021年自行车慢骑大赛策划书.doc

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1、2021年自行车慢骑大赛策划书撰写人：___________日期：___________2021年自行车慢骑大赛策划书活动主题：“自行车慢骑大赛”“积分夺宝冲冲冲”活动目的：运动会即将到来，有必要___一个活动作为运动会前夕的一个热身。作为教育技术专业学生，特别上了大三，学院取消了早锻炼，也停止了体育课的选修。同学们参加体育锻炼的机会逐渐减少，因此希望借这个机会希望燃烧起同学们运动的热情，达到强身健体的目的！另外希望该活动可以增进同学们之间的情谊，提高协作、沟通能力。活动地点：孙中山广场、陈祖昌大礼堂、中行

2、取款机、俊秀文学院、理工大榕树、c区主干道、学校主干道。活动时间：___年___月___日（周日）15：00参加对象：教育技术学专业09级学生活动流程：1、宣布慢骑大赛的游戏规则，___同学有秩序的参赛。2、积分夺宝冲冲冲，以三个人（三辆自行车）为一个小队进行比赛。活动中设置五个活动地点，首先告知参赛选手到第一个指定的地方找到相应的工作人员，回答一个问题，答对了即可拿到一条线索（内有下一个活动地点的相关提示及其相应工作人员的___），拿到线索后立即骑自行车到下一个目的地。活动在___分钟内完成，最后看参赛队

3、伍总共到达几个目的地，得到几个印章。数量多的最终获胜。3、按照之前设置的奖项进行颁奖仪式！第3页共10页工作安排：总策划负责人：李樊樊工作人员：张雯、黄爱珠、林花娟、姚丽君、苏霏霏、陈小彬、陈巧婷、祖桂玲、沈孟英、江小芳采购组：根据奖项设置买相关奖品。负责人：陈巧婷、洪雅琳安全组：负责整个活动的安全工作，尤其是女生背包置放处的选定，要防止小偷浑水摸鱼。尤其是第二个活动“积分夺宝冲冲冲”，主干道人流量较大，自行车数量多因此进行环校骑存在一定的安全隐患，需要安排一定人员进行巡逻。负责人：黄德灯、傅聪、潘美龄宣传

4、人员：活动进行中捕获精彩瞬间。第3页共10页2021年至2021学年度第二学期七年级班主任工作计划一、指导思想将遵照学校工作要求，以创示范文明班级为动力，以落实学生处工作为目标，秉承“以人为本，让人人都得到发展”的现代学校文化精神，紧紧围绕学校“绅士淑女教育”的工作重心，加强德育建设，落实素质教育，狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。同时，根据初一学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进学生的健康成长。二、目标任务第10页共10页总目标培养学生良好的行为规范，对学生进行养成教

5、育，使学校的“绅士淑女”教育深入人心。弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。阶段目标、班风正，学风浓，纪律好；仪表规范，举止文明，接人待物遵守社会约定的法则，成为有修养，有道德的学生。、狠抓学生学习，争取为初二的学习奠定良好的基础。三、班级基本情况本班共有学生___名，其中男生___人，女生___人，从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有

6、很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成初一年各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好___引导工作，最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班___。四、重点工作措施及要求（一）强化班级凝聚力，创建优秀班___第10页共10页著名的教育家苏霍姆林斯基说过“___是教育的工具”。确实，一个优良的班___积极进取，全面发展，必将对每一个学生的个体发展起着巨大的潜移默化的教育作

7、用和激励作用。而要建设一个优秀班___是非常艰巨的，关键要靠班级的强大的凝聚力作后盾。本学期我打算从一下几个方面来加强班级凝聚力。、树立班级地榜样借此增强班级凝聚力“榜样的力量是无穷的”。因此开学之初我打算利用开学典礼和“三五”表彰会为契机，在班级内部树立一批学习成绩优异，思想品德高尚的学生为班级的榜样，以此来带动全体学生“比、学、敢、帮、超”的劲头。这些都在无形中，增强了班级的凝聚力。此外，教师也是影响学生最积极的因素。班主任应该以人格力量来辐射到整个班级，班主任要发挥巨大感染力，为班级建设起到积极作用。

8、可以说，班主任热爱学生，就等于管理成功一半。班主任良好的“生缘”对学生产生“人际吸引”形成爱的氛围，从而不断地强化班级凝聚力。、培养学生良好的学习习惯，促进班风班貌全面发展我认为，以良好学习习惯的养成为突破口，有助于促进班风班貌的整体发展，增加班级凝聚力。我深感一个具有良好班风班貌的班___，一定具有凝聚力，吸引力，一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。我就是通过抓学习习惯的养成，使我班的班风班貌有了全面的