2021年小学美丽蚂蚁中队工作计划.doc

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1、2021年小学美丽蚂蚁中队工作计划撰写人：___________日期：___________2021年小学美丽蚂蚁中队工作计划一、指导思想：以庄上小学的工作计划为指南，以“创建美丽班级”为宗旨，树立良好的班风和学风，根据各个学生的智力水平和心理发展特点，提高学生的学习能力以及生活适应能力，让学生学会做人、学会合作、学会学习、学会自主，打造温暖和谐、活泼快乐、积极向上的美丽班级，二、班级状况我班共有学生___人，其中男生___人，女生___人，男生比女人多___人，这就意味着调皮学生的比例会比较大。孩子们思想单纯，天真活泼，有较强的班级荣誉感。经过上学期的学习生活，同学们熟悉了学校的日常

2、生活和学习，对各项常规已经不再陌生，大体上已经跟上了小学的步骤，老师的要求同学们也能够理解和执行，只是在执行的质量上参差不齐，这学期在这点上要重视。根据上面的总结，这个学期将进一步了解学生，了解学生的性格特点，教育上要努力做到因人而异，多和家长沟通，鼓励家长和孩子多表达孩子的想法和展示孩子的才艺，使每个孩子都能感受到班___的温暖。三、具体对策（一）加强班级环境建设第6页共12页班级环境是班级形象的标志之一。创设良好班级环境，既建设了良好的班级形象，又可以用优美的环境陶冶人。要从教室的净化、教室的绿化、教室的美化三方面对班级环境进行建设，力求教室和谐、高雅，为学生创设良好的学校环境。（

3、二）常规教育方面1．充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。每天下午时间进行总结，请一些同学发言说说今天哪些同学做的事情让大家高兴，老师及时的给予表扬，用强化优点忽略缺点的方式让大家进步，要鼓励学生发现别人的优点，如果有同学发现了特别调皮的学生的优点，就要给予非常高的赞赏。2．这学期将利用清明节，端午节，劳动节，儿童节等重大活动举行一些有意义的活动，使学生从活动中了解传统，懂得珍惜，培养他们热爱班___和学校，热爱劳动的情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，

4、学会生活。（三）班级纪律方面课堂纪律通过表扬认真倾老师上课，认真倾听同学发言做为重点，鼓励学生听，及时提问，对听的好的学生多多表扬孩子学会了认真倾听，自然课堂纪律就会很好，对待不认真听的孩子要经常提问其次是发言，要求孩子只要会就发言，哪怕答案不对也要鼓励，对待什么也说不出来的孩子要了解他在想什么，课后进行谈话。（四）学习习惯方面第6页共12页1．整理书包要又快有好，学会分类，书包有很多层，学会每层固定放置什么东西，常用的和不常用的要分开抽屉里面要整齐，定时抽查眼保健操要认真，讲述眼睛好的好处，让孩子从心里重视眼保健操，每个穴位的位置要强调。2．讲述值日生的职责和任务，安排好值日生工作，

5、可以对值日的小组进行打分，一个月评比一次，对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。3．作业自己自觉完成，学会安排学习时间，学会按照要求，完成一项内容划一个勾重视书写，写的不好的同学要经常说说应该怎么写才好看。四、月份具体安排___月份1。报名注册，卫生打扫。2。期初行为规范的教育。3．评选“寒假好少年”。4．开学第一课：安全主题教育___月份1。选拔班干部，并召开班干部会议。2。布置教室，美化环境，开展“美化我们班级”活动。第6页共12页3。开展“学雷锋”德育系列活动。出“学雷锋”的黑板报，举行主题班会。4。开展“三八妇女节”送贺

6、卡活动5。活动：我为___。跳绳比赛。___月份1。活动：清明节了解多少。2。艺术节活动。3。学生校外实践活动:“找春天”和“春天诗歌大搜集”（和爸爸妈妈一起收集春天的诗歌，并且配上图画，同学们自己评比，并在班级展示美丽的春天图文，要求尽量发到班级空间。）___月份1。庆“五一”主题活动：我们爱劳动2。评选“劳动之星”3。朗诵比赛。4。活动：谁做了好事___月份1。庆祝“六。一”国际儿童节活动。2。入队前教育，帮助学生初步掌握队的知识。第6页共12页3。班务工作总结，各项评选活动4。活动：暑假计划大讨论（怎么安排作业时间，怎么安排兴趣爱好，怎么安排短期的游玩。）第6页共12页2021年

7、小学美化校园主题综合实践工作计划一、实验目标在三年级实施综合实践活动课程，本学期围绕美化校园主题，开展综合实践活动-校园绿化。使学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验;对自然，社会、自我之内在联系的整体认识，发展对自然的关爱和对社会，对自我的责任感;形成从自己的周围生活中主动地发现问题并独立地解决问题的态度和能力。帮助学生体验生活并___，养成合作，___，积极进取等良好的个性品质。二、实验内容（一）课程特征1、通过校园绿化综合实践活动，使学