2022年新学期学校财务工作计划.doc

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1、2022年新学期学校财务工作计划撰写人:___________日期:___________2022年新学期学校财务工作计划一树立正确服务思想:根据我学区的具体情况,严格执行财务法律法规,加强财务管理,进行实度调控,勤俭节约,科学合理使用资金,以最大限度的争取资金,改善办学条件,使之达到新的办学标准,为学校的教育教学提供良好的物质保障。二认真抓好常规工作:财务管理力求科学化,核算规范化,费用控制合理化,强化监督度,细化工作,低调做人,高调做事。切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化健康化,更能符合公司

2、发展的步伐。准确做好学校年度预算和收支计划,并严格执行。全面做好年终的决算工作,为学校教育决策提供可靠的数据。加强过程管理,及时统计教育经费使用情况,做到底码清楚,信息准确,每月向学区校长汇报,为领导合理使用资金提供依据。年底向职工汇报资金使用情况,加强财务监督。积极参加财会继续教育的培训工作,提高业务水平,做好财务年审换证工作。做好寄宿生生活补助的发放和减免___费的工作。第14页共17页建立健全学校固定资产管理制度,做好固定资产的登记和检查工作。新购物及时上帐,做到帐帐相符,帐实相符,年终认真完成清产核资

3、工作。结合实际情况,制定合理可行的五年发展规划,使学校的发展有章可循。避免重复投资。围绕规划,集中使用资金,打造造亮点学校,使其达到普九标准。三抓住重点力求创新:抓好队伍建设,提高业务素质,为各项工作的开展提供可靠保障。结合新的办学标准,提高各学校后勤管理水平。虚心听取建议,提高各校后勤人员的服务意识和服务质量。___后勤人员学习文化知识,丰富头脑;创造机会,走入课堂,了解现代教育教学,更快地提高服务水平和服务技能。四其他工作:配合学校搞好人防技防物防工作。配合学校搞好学生的教育工作。完成各项临时性和计划外工

4、作。五主要活动安排检查开学情况制定财务工作计划。完成___年经费预算编制第14页共17页配合物价局做好收费检查春季义务教育免费___统计上报固定资产检查校舍安全检查积极参加报账员培训建立健全学校固定资产管理制度年新学期学校财务工作计划模板一树立正确服务思想:根据工业园区___年秋季学期的财务工作计划,结合我校的具体情况,严格执行财务法律法规,加强财产管理,勤俭节约,科学合理使用资金,以最大限度的争取资金,改善办学条件,使之达到新的办学标准,为学校的教育教学提供良好的物质保障。后勤全体人员本着求实创新到位和科学

5、的原则,全心全意地为学校广大师生服务。二认真抓好常规工作:(一)财务工作:根据上级下达的___年预算标准__通知,准确做好学校年度预算和收支计划,并严格执行。全面做好年终的决算工作,为学校教育决策提供可靠的数据,确保实现三个增长。第14页共17页加强过程管理,及时统计教育经费使用情况,做到底码清楚,信息准确,每月向校长汇报,为领导合理使用资金提供依据。年底向职工汇报资金使用情况,加强财务监督。支持财会人员的继续培训工作,提高财会人员业务水平,做好财务年审工作。协同教导处搞好助学金减免___费的工作。要求会计出

6、纳人员严格执行财务制度,遵守岗位职责,按时上报各种资料。(二)设施设备的管理及使用:执行纳雍县教育局资产报损管理办法,加强资产总量管理,完善各专室借阅使用制度规则,提高现有仪器设备的利用率,实验开出率。定期对各专室设备使用管理等情况进行检查,及时记录和处理。做好设备购置可行报告,立项书上报计财科,争取增加设备,使之达到新的办学标准。加强财产管理,新购物及时上帐,做到帐帐相符,帐实相符,年终认真完成清产核资工作。(三)教育信息化建设:协同教导处加强培训教师队伍,以信息化带动教育现代化。管好现有设备,保证设备正常

7、运转。第14页共17页做好学校的防汛工作,成立以校长为首的领导小组,安排防汛值班人员和成立抢险队伍,并在汛期前进行大检查,做到有备无患。做好假期的值班安排工作,以防学校被盗。与后勤人员签订安全责任书,使之后勤人员人人参与安全管理。(七)做好学校的绿化美化工作,使学校变的越来越美好。作好对花草树木进行全面修剪,浇返青水等工作。对不利于花草生长的花池土壤进行换土实施底肥。协同德育主任抓好环境卫生工作。三抓住重点力求创新:抓好队伍建设,提高业务素质,为各项工作的开展提供可靠保障。定期主动召开教职工会议,虚心听取建议

8、,提高后勤人员的服务意识和服务质量。___后勤人员学习文化知识,丰富头脑;创造机会,走入课堂,了解现代教育教学,更快地提高服务水平和服务技能。四其他工作:配合学校搞好人防技防物防工作。配合学校搞好学生的教育工作。完成各项临时性和计划外工作。第14页共17页年新学期学校财务工作计划模板进一步加强会计核算监督学校内部经核工作搞好会计核算监督是做好学校财务工作的基础,因此,必须进一步规范会计基础工作,提高

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